為強(qiáng)化督導(dǎo)效果,，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化教學(xué)信息反饋和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教育系督導(dǎo)組于近日開展期中教學(xué)檢查工作,。

教育系督導(dǎo)組于11月20至11月22日開展了集中聽課,、評課活動(dòng),。督導(dǎo)組以集中聽課和分散聽課的形式聽取了宋夢雨老師的《國學(xué)經(jīng)典誦讀》、楊夢情老師的《教育心理學(xué)》,、汪生萍老師的《小學(xué)語文教學(xué)與研究》,、張慧慧老師的《教育政策與法規(guī)》四位新教師和其他教師的課堂教學(xué)。老師們都能依據(jù)課程內(nèi)容不同,，積極融入課程思政元素,，設(shè)置豐富的課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,。課程結(jié)束后,，聽課教師與授課教師在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面進(jìn)行了反饋交流,。

教育系督導(dǎo)組于11月22日,、23日開展了期中教學(xué)材料檢查工作，重點(diǎn)檢查了每位老師的“五必帶”材料,、聽課記錄,、本科生導(dǎo)師制、實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄等材料,，并形成了記錄清單,，將存在問題和修改意見反饋給每位老師。督導(dǎo)組后期將進(jìn)行二次檢查,，形成閉環(huán)改進(jìn),。

教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)關(guān)鍵，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控機(jī)制的重要環(huán)節(jié),。本次督導(dǎo)是對我校本科教學(xué)工作合格評估成果的固化,，體現(xiàn)以評促建的理念。教育系將以合格評估工作為新起點(diǎn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,，為迎接師范生專業(yè)認(rèn)證做充分準(zhǔn)備。