按照學(xué)校統(tǒng)一要求,，10月11日，教育系學(xué)前教育專業(yè)教師在慎思樓C棟300辦公室對(duì)2022版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂,。

   本次修訂集中在人才培養(yǎng)方案中的課程支撐度方面,。學(xué)前教育專業(yè)的課程體系共由通識(shí)性課程,、專業(yè)教育課程、素質(zhì)拓展平臺(tái)（第二課堂）等三大類課程組成,，每門課程都需要對(duì)人才培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求進(jìn)行支撐、支撐程度從低到高分別是L（低支撐）,、M（中支撐）,、H（高支撐）。會(huì)上,，學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人袁飛飛和大家一起對(duì)所有課程的支撐度進(jìn)行了審查,，提高畢業(yè)要求支撐矩陣的合理性。

教育系主任張清雅參加了本次研討會(huì),，強(qiáng)調(diào)了本次修改完善人才培養(yǎng)方案的重要意義,，并提出積極建議，要求全體教師一定要圍繞人才培養(yǎng)方案實(shí)施教學(xué)工作,，并及時(shí)記錄實(shí)施心得,，以便為后續(xù)的修訂提供支撐。