歡聲笑語悅童心，素質(zhì)教育展芳華。5月31日,，亳州學(xué)院春筍筑夢鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)開展的學(xué)期支教成果匯演暨亳州學(xué)院鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地揭牌儀式在譙城區(qū)十河鎮(zhèn)梅城小學(xué)舉行,。春筍筑夢以“黨建+志愿支教”深耕鄉(xiāng)村素質(zhì)教育，以持續(xù)性支教助力皖北鄉(xiāng)村教育振興,。

圖1學(xué)期支教成果匯演暨亳州學(xué)院鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地揭牌儀式

走出去,，建立教育初心與鄉(xiāng)村素質(zhì)教育的連接。春筍筑夢鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)秉持為皖北鄉(xiāng)村小學(xué)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)力量的教育初心,，積極走出去,，已在四年間服務(wù)于安徽近二十所村級小學(xué)。2023年初,，又拓展了十河鎮(zhèn)梅城小學(xué)作為持續(xù)支教點(diǎn),，每周三下午在梅城小學(xué)開展半天的素質(zhì)教育課程，致力于村級小學(xué)孩子們的全面發(fā)展,。

圖2 團(tuán)隊(duì)志愿者在梅城小學(xué)上手工課

持續(xù)做,，以“黨建+志愿”激發(fā)延續(xù)支教熱情。春筍筑夢鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)是由師生黨員和入黨積極分子組成的志愿服務(wù)隊(duì)伍,。團(tuán)隊(duì)從最開始的十幾名師生黨員志愿支教,，已經(jīng)發(fā)展到一支由10余名教師黨員、200余名學(xué)生黨員和入黨積極分子的志愿服務(wù)隊(duì)伍,。團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)素質(zhì)教育教材5本,，建設(shè)的線上素質(zhì)教育課程已達(dá)200節(jié)，線下教授素質(zhì)教育課程已超1000節(jié),?！包h建+志愿”的模式激發(fā)了持續(xù)支教的熱情。

圖3 春筍筑夢鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)在梅城小學(xué)

顯實(shí)效,，以教學(xué)相長帶動師生雙向奔赴,。在每個(gè)支教點(diǎn)，春筍筑夢都根據(jù)學(xué)生的年級和特點(diǎn)制定素質(zhì)教育教學(xué)計(jì)劃,，并將教學(xué)成果以學(xué)生作品展和文藝匯演的形式呈現(xiàn)出來,。志愿支教不僅幫助孩子們提高了綜合素質(zhì)，還提升了志愿者的教育教學(xué)能力,，涵育了社會責(zé)任感和鄉(xiāng)村教育情懷,，實(shí)現(xiàn)了師生教學(xué)相長的雙向奔赴。

圖4 梅城小學(xué)學(xué)生作品展

春筍筑夢鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，以持續(xù)性支教滿足鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生對素質(zhì)教育的需求,，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧和力量。

圖5 支教成果文藝匯演