為保證教育系2023屆本科畢業(yè)論文質(zhì)量,，順利迎接本科教學(xué)合格評(píng)估,，2023年1月10日至12日，教育系順利完成了416名本科生的開題報(bào)告答辯工作。

    此次答辯共有小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生253名,，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生163名,，分為16組進(jìn)行,，每組設(shè)答辯組長(zhǎng)一名,，答辯教師2名。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文工作要求,，教育系制定了開題答辯工作方案,。開題答辯主要包括準(zhǔn)備階段、答辯階段和修改完善三個(gè)階段,。在準(zhǔn)備階段,，學(xué)生依據(jù)開題答辯工作方案提前準(zhǔn)備匯報(bào)PPT。答辯階段主要由學(xué)生從論文研究背景,、研究?jī)?nèi)容,、研究方法、研究思路等方面進(jìn)行匯報(bào),，答辯教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況指出存在問題并提供相應(yīng)建議,，答辯小組對(duì)答辯的學(xué)生情況進(jìn)行評(píng)議，確定學(xué)生是否通過開題答辯,。修改完善階段是學(xué)生根據(jù)答辯教師的意見和建議修改完善開題報(bào)告,，以保證后期論文撰寫的質(zhì)量。

此次答辯,，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己論文構(gòu)思和框架的薄弱和不足,，使學(xué)生更加了解了論文寫作的思路，為順利完成畢業(yè)論文工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。