為了充分發(fā)揮我系教師為教育事業(yè)服務(wù)的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，激勵(lì)教師提高教學(xué)和學(xué)術(shù)水平,，督促教師履行職責(zé),，特制定教育系教師管理制度。

一,、教師職責(zé)

1.系統(tǒng)的擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作,，組織課堂討論，輔導(dǎo)并批改作業(yè),，指導(dǎo)實(shí)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文等,。

2.參加科研,，編寫、審議教材和教學(xué)參考書,、試題庫(kù)等工作,。

3.根據(jù)需要，擔(dān)任學(xué)生的思想政治或教學(xué)科研等方面的管理工作,。

4.掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),，參加學(xué)術(shù)活動(dòng),，參加教科研，并撰寫學(xué)術(shù)論文,。

二,、教師考核

（一）考德

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,。

2.全面貫徹黨的教育方針,，關(guān)心學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，將課程思政融入教學(xué)中,。

3.關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志，樹(shù)立主人翁意識(shí),，提出合理化建議,，具有敬業(yè)精神。

4.以先進(jìn)的思想,、優(yōu)良的作風(fēng),、認(rèn)真的態(tài)度、莊重得體的儀表影響學(xué)生,，自珍,、自重、自愛(ài),，樹(shù)立良好的師德形象,。

（二）考能

1.教學(xué)效果好，學(xué)生評(píng)教,、同行評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教良好。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案完整,、齊全，內(nèi)容充實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),，能準(zhǔn)確、齊全填寫各種教學(xué)文件,，并能根據(jù)需要運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),。

3.創(chuàng)新精神較強(qiáng)，工作中能不斷學(xué)習(xí),，較多地提出新想法,、新措施和新辦法,，有問(wèn)題意識(shí)。

4.完成規(guī)定的教學(xué)實(shí)踐或企事業(yè)實(shí)踐及相關(guān)培訓(xùn)要求,，實(shí)踐能力強(qiáng),。

（三）考勤

1.在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)到系辦公室報(bào)到。因故不能按時(shí)報(bào)到者,，應(yīng)事先履行請(qǐng)假手續(xù),，因公例外。

2.每周三參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，接受點(diǎn)名,，不無(wú)故缺席、不遲到,、不早退,。

3.按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的和校系統(tǒng)一組織安排的授課,、監(jiān)考,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)或形勢(shì)報(bào)告以及其他方面的活動(dòng),。

（四）考績(jī)

1.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案，教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué),。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案完整，內(nèi)容充實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),，工作量飽滿。

3.認(rèn)真教學(xué),，經(jīng)學(xué)生,、專家、同行,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議,，效果良好。

4.勇于探索,，教改取得顯著效果,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

5.科研工作成果顯著,。

三,、獎(jiǎng)勵(lì)與處分

（一）對(duì)認(rèn)真履行教師職責(zé)，在教書育人,、教學(xué)質(zhì)量,、教材建設(shè),、教學(xué)改革、教學(xué)管理方面成績(jī)顯著者,，經(jīng)系黨政聯(lián)席會(huì)議研究評(píng)定,，優(yōu)先推薦評(píng)優(yōu)評(píng)先。

（二）教師獲學(xué)校以上優(yōu)秀教學(xué)成果或青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),，記入檔案,，晉升職稱時(shí)可作為重要依據(jù)。

（三）教師不能履行職責(zé),，在德能勤績(jī)某一方面表現(xiàn)較差,，或擅自停課、調(diào)課或私自請(qǐng)人代課,，上課遲到,、早退，監(jiān)考失職,，擅自減少學(xué)時(shí),，曠課，泄漏考題等視情節(jié)輕重,，在系內(nèi)或上報(bào)學(xué)校給予處理,。

（五）經(jīng)檢查，學(xué)生與同行反映教學(xué)效果極差的教師,，要限期改進(jìn),，對(duì)不自珍、自重,、自愛(ài),，言行有損于師德形象的，予以通報(bào)批評(píng)或停課,。