為進(jìn)一步加深教育系學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),，更好地提升大家的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，12月13日下午,，教育系特別邀請(qǐng)了安徽省特級(jí)教師、渦陽(yáng)縣樂(lè)行幼兒園副園長(zhǎng)劉敏在圖書館報(bào)告廳為作了一場(chǎng)題為“從走近到走進(jìn)——準(zhǔn)幼兒教師寶典之一”的專題講座,，教育系主任包根勝,、副主任金玲帶領(lǐng)教師代表和學(xué)生代表聽(tīng)取了講座,。

　　在正式開(kāi)始講座前，劉敏園長(zhǎng)先與同學(xué)們做了一個(gè)手指游戲,，用拍手聲模仿雨聲,，迅速調(diào)動(dòng)了觀眾的注意力和熱情,。本次講座的主題為“從走近孩子到走進(jìn)孩子、從走近幼兒園到走進(jìn)幼兒園”,，劉敏認(rèn)為這是準(zhǔn)幼兒教師逐步養(yǎng)成的寶典之一,。她說(shuō)，教育是一份個(gè)性化的工作,，每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的,，做好早教工作就要了解他們不同的心理特點(diǎn)。她結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向大家展示了孩子們?cè)凇靶履镏芾蠋煛?、“春游”、“我的寒假日記”等幼兒園活動(dòng)實(shí)例中體現(xiàn)出來(lái)的異于成人的鮮明的心理特點(diǎn),。

　　在隨后的講座中,，劉敏園長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了自己在幼兒園的日常工作情況，讓同學(xué)們更清晰直觀地了解了幼兒園教師的職業(yè)以及和孩子相處的途徑和方式,。她說(shuō),，選擇和愛(ài)是促使她堅(jiān)守在幼兒園教師崗位上的動(dòng)力，希望大家從愛(ài)出發(fā),、愛(ài)孩子,、愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)前教育,。她的真誠(chéng)和執(zhí)著也贏得了在場(chǎng)觀眾陣陣熱烈的掌聲,。

　　劉敏園長(zhǎng)的講座活潑生動(dòng)、富有很強(qiáng)的教育啟發(fā)意義,，它不僅讓同學(xué)們更深入地了解了成為一名幼兒園老師要具備的素養(yǎng)，還讓同學(xué)們近距離地了解到幼兒園的日常情況,。一位聽(tīng)取講座的同學(xué)表示,，劉敏園長(zhǎng)的講座讓自己明白了到底該如何“從走近孩子到走進(jìn)孩子，從走近幼兒園到走進(jìn)幼兒園,?！?/p>