一,、基本情況

鄭小云，女,，1980.12出生,，碩士研究生，講師,，研究方向：心理健康教育,、教師教育，主講《大學(xué)生心理健康教育》,、《小學(xué)教育概論》,、《小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》等課程
二,、課題情況
（一）主持課題
1,、主持校級(jí)精品共享課程《大學(xué)生心理健康教育》，五類,，第一,，在研。
2,、主持校級(jí)課題《農(nóng)村幼兒園雙語教學(xué)可行性研究》（BSJKY0902）,，已結(jié)題；
（二）參與課題
1,、參與校級(jí)質(zhì)量工程：教育理論團(tuán)隊(duì)建設(shè),，五類，第八,，已結(jié)題,；
2,、參與校級(jí)質(zhì)量工程：心理實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)，五類,，第八,，在研；
3,、參與校級(jí)質(zhì)量工程：教育學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè),，五類，在研,，
4,、參與校級(jí)質(zhì)量工程：心理學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè)，五類,，第五,，在研。
5,、參加安徽省質(zhì)量工程項(xiàng)目：學(xué)前教育特色專業(yè)建設(shè),，三類，第八,，在研,；
6、參加校級(jí)學(xué)前教育特色專業(yè)建設(shè),，五類,，第六，在研,。
7,、參與校級(jí)課題《未來教師“兒童心理健康診測(cè)能力”培養(yǎng)研究》（BSJKY0901），五類,，已結(jié)題,，第三；
8,、參與市級(jí)課題《兒童自理能力培養(yǎng)的研究》,，五類，已結(jié)題,，第三,；
9、參與校級(jí)《亳州市小學(xué)教師績(jī)效薪酬感知與工作投入的關(guān)系》(BZSZKYXM201317),，五類,，在研，第三,；
三,、論文,、論著情況
（一）論文
1、對(duì)新時(shí)期班級(jí)管理的深入思考》：現(xiàn)代教育科學(xué)—中學(xué)校長(zhǎng),， CN22-1339/G4,，第一；
2,、《幼兒雙語教學(xué)有效實(shí)施的要素分析》：課程教育研究,，CN15-1362/G4，第一,；
（二）著作：
參編《大學(xué)生心理健康教育概論》,，東北師范大學(xué)出版社，2012年1月出版,，副主編,，第四（副主編），25000字,。
四,、獲獎(jiǎng)情況 
2005—2006學(xué)年度，被評(píng)為“校優(yōu)秀教師”,；
2005—2006學(xué)年度第二學(xué)期,，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；2011年度,，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,；
2006年5月，校青年教師授課大賽三等獎(jiǎng),；
2007年6月,，“以德立教，為人師表”評(píng)比中,，榮獲“師德標(biāo)兵”稱號(hào),；2011年度，被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干”,。
2009年12月,，校青年教師授課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；
2012年12月,，指導(dǎo)學(xué)生第三屆安徽省高等學(xué)校師范生技能競(jìng)賽中獲理科三等獎(jiǎng)；
2012-2013學(xué)年度,，被評(píng)為“校優(yōu)秀教師”,。
2014年9月，校級(jí)優(yōu)秀教師,。
2014年10月,，校級(jí)教案及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽三等獎(jiǎng),。