亳州學院2024年招生簡章

一,、學院概況

亳州學院是教育部批準設置的省屬公辦普通本科高校,，坐落于國家歷史文化名城——安徽亳州。這里文脈悠長,，人文薈萃,，享有“中華藥都”“華夏酒城”“曹魏故里”“中國五禽戲之鄉(xiāng)”等美譽。

學校辦學源于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習所,，1952年設置蒙城師范學校,，2002年3月獨立升格為亳州師范高等專科學校,，2016年3月獨立升格為亳州學院,。2020年5月列為學士學位授予單位。

學校設有11個教學院系,。全日制在校學生10951人,。校園占地面積1526畝，館藏圖書116.25萬冊,，電子圖書101.87萬冊,。與馬來西亞理科大學、泰國博仁大學,、泰國清萊大學、韓國漢拿大學、菲律賓德拉薩大學等建立了友好合作關系,。

學校堅持人才興校,，持續(xù)加強師資隊伍建設。現有在職教職工698人,，其中專任教師472人,，具有正高職稱57人，副高職稱141人,。

學校堅持學科強校,，積極構建專業(yè)集群、打造優(yōu)勢學科,。初步形成以中藥學類,、食品科學與工程類學科專業(yè)為特色，以工學,、醫(yī)學為重點,，文學、管理學,、教育學,、藝術學、理學,、經濟學多學科協同發(fā)展的學科專業(yè)體系?，F有35個本科專業(yè)，其中中藥學,、釀酒工程,、學前教育、小學教育4個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設點?，F有中藥學,、食品科學與工程2個省級高峰培育學科，獲批國家知識產權信息公共服務網點,，獲批省級工程研究中心1個,、省高校重點實驗室1個、省高校人文社科重點研究基地1個,。2020年以來,，立項各級各類科研項目445項，其中國家級項目1項,，發(fā)表二類及以上論文119篇,，獲得專利288項，其中發(fā)明專利62項（含國外發(fā)明專利18項）,，市廳級及以上領導批閱咨政報告38篇,，獲安徽省科學技術獎1項,、社科獎2項。

學校堅持服務譽校,，不斷提升服務社會能力,。成立亳蕪科技創(chuàng)新中心、現代中藥產業(yè)學院,、白酒產業(yè)學院,，建有校企協同創(chuàng)新中心6個，有效推動校企合作,、產教融合,，加快人才培養(yǎng)、共性技術研究,、人力資源培訓,。與古井集團、濟人藥業(yè)等82家企業(yè)建立產學研合作關系,。2020年以來,，簽訂橫向協議147項，到賬經費1351萬元,。牽頭,、參與制定紅曲、三七花等13個品種的安徽省中藥材標準,。積極推進非學歷教育培訓,，與市委網信辦、市國稅局共建聯合培訓中心,，定期開展培訓業(yè)務,。

學校堅持文化鑄校，有效彰顯文化育人功能,。打造“亳文化”特色品牌,，獲批安徽省高等學校人文社會科學重點研究基地“亳文化研究中心”。出版《亳州文學史》等學術專著8部,，發(fā)表“亳文化”有關論文62篇,，立項省級以上課題27項。打造“亳文化”育人品牌,，實施“一平臺三融入”舉措,，2023年，《中國教育報》,、人民日報客戶端相繼報道亳文化育人經驗,。學生實踐團隊先后獲全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動優(yōu)秀團隊、團中央“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊稱號,。

學校堅持質量立校,，著力提升學生綜合素養(yǎng),。推進體育藝術俱樂部改革。落實落細勞動教育和美育實施方案,。獲批安徽省第四批“三全育人”改革試點校,。2020年以來,，入選教育部“拓金計劃”示范課程4門課程,，獲批省級一流課程60門。省級教學成果獎特等獎2項,、一等獎1項,、二等獎7項、三等獎1項,，獲批省級教學改革項目89項,。

學生共獲各類學科技能競賽省級以上獎勵1164項，其中國家級獎勵65項（一等獎7項,，二等獎16項,，三等獎42項），省部級一等獎192項,。2020年以來,，畢業(yè)生就業(yè)率分別為97.28%、97.62%,、95.60%,、96.18%。征兵績效考評連續(xù)4年獲安徽省“優(yōu)秀”等次,?！按汗S筑夢”和“綠色印記，美麗鄉(xiāng)村,，鄉(xiāng)約一夏,，助村前行”社會實踐團分獲全國優(yōu)秀團隊。4人獲“中國大學生自強之星”獎學金,，1人獲全國“大學生年度人物”入圍獎,。

近年來，在上級黨委政府的大力支持和全體師生員工的不懈努力下,，學校各項事業(yè)全面發(fā)展,，先后榮獲“全國優(yōu)秀易班共建高校”“國家級節(jié)約型公共機構示范單位”“安徽省文明單位”“省級公共機構能源資源計量示范單位”等榮譽稱號,。

立足新時代,，奮進新征程。亳州學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，堅持為黨育人,、為國育才初心使命,，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務,，以高質量發(fā)展為主線,，以人才培養(yǎng)為根本，深化教育評價改革,，提升辦學治校能力,，搶抓“長三角一體化”發(fā)展機遇，踔厲奮發(fā),，勇毅前行,，加快建設“地方性、應用型,、特色化”高水平本科高校,，努力為服務地方經濟社會發(fā)展、建設現代化美好安徽作出新的貢獻,。（數據截至2024年5月）

二,、本科專業(yè)介紹

中藥學院（0558-5348222、5348195）
（一）中藥學

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，具備中醫(yī)藥學基礎理論,、基本知識、基本技能和中醫(yī)藥思維,，掌握一定的人文社會科學,、自然科學和中國傳統文化知識，具有良好思想道德,、職業(yè)素質,、傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務能力,，能在中藥生產,、檢驗、流通,、藥學服務和研究開發(fā)領域從事標準化中藥材生產與鑒定,、中藥炮制與制劑、中藥質量分析與控制,、中藥藥理與安全性評價,、臨床合理用藥及中藥新藥研究開發(fā)等方面工作的高素質應用型人才。
2.主修課程：
中醫(yī)學基礎,、中藥化學,、中藥炮制學、中藥藥理學、臨床中藥學,、中藥分析,、藥用植物學、中藥鑒定學,、中藥藥劑學,、方劑學、藥事管理學等,。

3.學制：四年,，授予理學學士學位。

（二）制藥工程
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應國家與地方經濟建設需求,，掌握中藥,、化學制藥工程方面基本理論,、基本知識和基本技能，具備從事藥品及其它相關產品的技術開發(fā)和工藝,、工程設計能力,，擁有分析、解決復雜制藥工程問題的基本能力,，具有良好的創(chuàng)新意識與實踐能力,，能夠在制藥及相關領域從事開發(fā)、工藝工程設計,、生產,、技術服務與管理的高素質應用型人才。

2.主修課程：化工原理,、藥劑學,、工程制圖與CAD、制藥工藝學,、制藥設備與車間設計,、制藥過程安全與環(huán)保、藥品生產質量管理工程,、藥物分析,。

3.學制：四年，授予工學學士學位,。

（三）藥學
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應社會主義現代化建設和藥學事業(yè)發(fā)展，支撐和滿足現代醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展需要,，掌握藥學學科基礎知識,、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,。能夠在藥物研發(fā),、生產、檢驗,、流通,、使用和管理等領域，從事藥物發(fā)現與評價,、藥物制劑設計與制備,、藥品質量標準研究與質量控制、藥品管理以及藥學服務等方面工作的高素質應用型人才,。
2.主修課程：藥物化學,、藥理學、生藥學,、藥劑學,、藥物分析、天然藥物化學,、藥事管理學,。
3.學制：四年，授予理學學士學位,。

（四）藥物分析
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，掌握藥物分析基本理論、基本知識和基本技能,，以及與其相關的藥學,、生物學、醫(yī)學等方面的基礎知識,，具備創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，能夠從事藥物研發(fā),、藥物質量研究,、控制與評價、藥品分析檢驗,、體內藥物分析和質量管理等方面工作的高素質應用型人才,。

2.主修課程：藥物化學、藥理學,、藥劑學,、藥物分析、體內藥物分析,、藥物光譜分析,、藥物色譜分析。

3.學制：四年，授予理學學士學位,。
（五）醫(yī)學檢驗技術

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應地方和區(qū)域經濟建設需要，掌握醫(yī)學檢驗技術基礎理論,、基本知識和基本技能,，具備解決醫(yī)學檢驗中實際問題的基本能力，擁有良好的團隊合作精神和溝通表達能力的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在各級醫(yī)院,、疾病預防控制中心、血站,、醫(yī)學第三方檢驗機構,、醫(yī)學實驗室等相關機構從事臨床檢驗、生化檢驗,、微生物檢驗,、免疫檢驗、血液檢驗等工作,。

2.主修課程：臨床基礎檢驗學技術,、臨床免疫學檢驗技術、臨床生物化學檢驗技術,、臨床微生物學檢驗技術、臨床血液學檢驗技術,、臨床分子生物學檢驗技術,、臨床檢驗儀器與技術、臨床實驗室質量控制與管理,。

3.學制：四年,，授予理學學士學位。
（六）護理學
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，系統地掌握護理學及相關學科的基本理論,、基本知識和基本技能，具有一定的科學文化水平,，良好的人文素養(yǎng),、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和較強的護理學專業(yè)實踐能力,，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構,、健康服務行業(yè)等護理崗位，能夠從事臨床護理,、社區(qū)護理,、健康保健、護理教育等工作的高素質應用型人才。

2.主修課程：護理學基礎,、健康評估,、內科護理學、外科護理學,、婦產科護理學,、兒科護理學、急危重癥護理學,。

3.學制：四年,，授予理學學士學位。

（七）藥物制劑
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，具有良好的科學人文素養(yǎng)和職業(yè)道德,，具備藥物制劑基礎知識、基本理論和基本技能,，以及與其相關的數學,、生物學、醫(yī)學等方面基礎知識,，具有良好創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和較強實踐能力，可適應國家與社會發(fā)展需求,，能在藥物制劑的生產加工及相關領域從事工藝設計,、生產開發(fā)，質量控制,、技術創(chuàng)新和應用等方面工作的高素質應用型人才,。
2.主修課程：藥物化學、藥理學,、藥劑學,、生物藥劑與藥物動力學、藥物分析,、天然藥物化學,、藥用高分子材料學、制劑工程學等,。
3.學制：四年,，授予理學學士學位。

教育系（0558-5348221,、5348227）
（一）學前教育
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應學前教育改革與未來教育發(fā)展需要，掌握系統扎實的基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能,，具備

較強保育教育能力,、良好人文與科學素養(yǎng)、較強創(chuàng)新精神的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在幼兒園,、教育行政管理部門、學前教育相關機構等從事學前教育,、教學和管理等方面的工作,。

2.主修課程：學前教育學、學前心理學,、學前兒童保育學,、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育,、學前兒童社會教育,、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育,、幼兒園課程,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作、幼兒園班級管理,、學前兒童游戲理論與指導,、音樂基礎、鋼琴基礎,、舞蹈基礎,、美術基礎等。
3.學制：四年,，授予教育學學士學位,。
（二）小學教育專業(yè)
1.培養(yǎng)目標；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應基礎教育改革與未來教育發(fā)展需要，掌握系統扎實的基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能,，具備較強教育教學能力、良好人文與科學素養(yǎng),、創(chuàng)新精神的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在小學、培訓機構等從事教育教學,、管理和培訓等方面的工作,。

主要課程：教育學原理、課程與教學論,、教育研究方法,，中國教育史,、外國教育史，現代教育技術,，發(fā)展心理學,，教育心理學，小學心理學,、小學教育學,、現代漢語、兒童文學,，高等數學,、小學語文教學與研究、小學數學教學與研究,、小學班隊原理與實踐,。                             

學制：四年，授予教育學學士學位,。

生物與食品工程系（0558-3030061,、0558-3030060）

（一）生物工程
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有健全的人格和正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，具備良好的人文社科基礎知識和人文修養(yǎng)，具備生物學和工程學基本知識,，掌握生物制品相關的產品大規(guī)模制造的科學原理,，熟悉生物制品加工過程流程與工程設計等基礎理論和技能，能夠在生物工程領域從事設計,、生產,、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的高素質應用型人才,。
2.主修課程：生物化學,、微生物學、細胞生物學,、分子生物學,、儀器分析、發(fā)酵工程,、基因工程,、細胞工程、蛋白質與酶工程,、生物分離工程,、生物工程設備、生物過程參數檢測與控制等,。
3.學制：四年,，授予工學學士學位,。

（二）釀酒工程（古井班）
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備正確的人生觀和價值觀,，具有較強的社會責任感與創(chuàng)新精神,，積極踐行社會主義核心價值觀，符合國家釀酒行業(yè),、區(qū)域社會經濟建設發(fā)展需求,，能系統掌握化學、生物化學,、微生物學,、食品科學、釀酒工程領域基礎知識,、基本理論和基本技能,，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠在釀酒工程及相關領域從事科學研究,、技術開發(fā),、工程設計、生產管理,、質量控制等方面工作的高素質應用型人才,。
2.主修課程:生物化學、食品微生物學,、食品工程原理,、發(fā)酵工程、酒類風味化學,、釀酒分析與檢測,、釀酒工程機械與設備、儀器分析,、白酒工藝學,、啤酒工藝學、葡萄酒工藝學,、酒精工藝學,、白酒品評與勾調、食品工程原理課程設計,、釀酒工廠設計課程設計、釀酒綜合實踐（白酒,、葡萄酒,、啤酒、白酒品評與酒體設計）等,。
3.學制：四年,，授予工學學士學位,。

（三）食品科學與工程
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展,、國家食品產業(yè),、地區(qū)社會經濟建設和區(qū)域食品產業(yè)發(fā)展需要，掌握食品科學與工程領域的基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能,，具備功能食品開發(fā)、食品和相關產品生產技術管理,、品質控制,、產品開發(fā)、工程設計,、產品銷售及經營管理的能力和持續(xù)學習能力,，較好的團隊精神、創(chuàng)新意識和國際視野,，較高的社會責任感和職業(yè)素質的高素質應用型人才,。畢業(yè)生能夠在功能食品行業(yè)、食品工程及相關領域從事生產技術管理,、品質控制,、產品開發(fā)、科學研究,、工程設計,、營銷、管理等工作,。
2.主修課程：食品化學,、食品營養(yǎng)學、食品工藝學,、食品安全學,、儀器分析、食品機械與設備,、食品分析,、食品工廠設計、中藥(藥食同源)資源綜合利用與產品開發(fā),、中醫(yī)藥膳學,、天然產物提取工藝學、功能性食品,、保健食品安全與功能性評價等,。
3.學制：四年，授予工學學士學位,。

（四）食品營養(yǎng)與健康
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應社會經濟發(fā)展,、國家健康產業(yè)、地區(qū)中藥產業(yè)和健康食品產業(yè)發(fā)展需要,，掌握食品營養(yǎng)與健康,、營養(yǎng)學、化學和生物學的基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能,，具備健康食品開發(fā)與配餐設計、營養(yǎng)評價,、營養(yǎng)指導,、健康監(jiān)督管理、營養(yǎng)健康科學研究,、食品生產及技術管理的能力和持續(xù)學習能力,，較好的團隊精神、創(chuàng)新意識和國際視野,，較高的社會責任感和職業(yè)素質的高素質應用型人才,。畢業(yè)生能夠在營養(yǎng)與健康領域、食品工程及相關領域從事健康食品開發(fā)與配餐設計,、食品生產及技術管理,、營養(yǎng)健康評價、指導,、管理和科學研究等工作,。
2.主修課程:食品營養(yǎng)與健康、保健食品工藝學,、食品分析,、營養(yǎng)與健康大數據管理、食品毒理學,、食品分子營養(yǎng)學,、營養(yǎng)與代謝、食品安全學,、中醫(yī)基礎理論,、特醫(yī)與特膳食品、保健食品安全與功能評價,、中醫(yī)藥膳學,、中藥（藥食同源）資源綜合利用與產品開發(fā)等。
3.學制：四年,，授予工學學士學位,。

（五）生物制藥

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備生物制藥專業(yè)的基本知識、基本理論和基本技能,，具有良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識以及職業(yè)道德,，具有一定組織管理、人際交往,、適應社會發(fā)展的能力,，能夠綜合運用理論知識和現代技術工具分析并解決生物制藥復雜工程問題，能夠在生物制藥及其相關領域從事生物醫(yī)藥產品的研發(fā),、工程設計,、技術改造、生產管理與技術服務等工作的高素質應用型人才,。

2.主修課程：生物化學,、微生物學、分子生物學,、發(fā)酵工程,、細胞工程、蛋白質與酶工程,、免疫學,、生物藥物制劑學、生物制藥工藝學,、生物藥物分析與檢測,、藥理學、毒理學,、疫苗與抗體工程,、生物制藥廠設計及環(huán)境保護等。

3.學制：四年,，授予工學學士學位,。

中文與傳媒系（0558-5348241）

（一）文化產業(yè)管理

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應亳州和皖北區(qū)域高質量發(fā)展亟需的,，掌握文化產業(yè)管理的基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能，具備分析和解決文化產業(yè)管理相關問題的基本能力,、較強的社會責任感與創(chuàng)新精神,，能夠在相關的文化企事業(yè)單位、文化管理部門從事創(chuàng)意,、策劃,、設計、營銷、管理等工作的高素質應用型人才,。

2.主修課程：文化產業(yè)經濟學,、文化市場營銷學、文化產業(yè)創(chuàng)意與策劃,、組織行為學,、財務管理、人力資源管理,、文化品牌運營管理,、文化經紀理論與實務等。
3.學制：四年,，授予管理學學士學位,。

（二）漢語言文學

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握漢語言文學學科基礎理論和專門知識,、語言文學的發(fā)展規(guī)律以及語言文學,、文化領域的基本知識和現代教育觀念與技能，具備良好的學習能力,、實踐能力,、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，以及較強漢語閱讀能力,、漢語口語和書面語表達能力,、審美鑒賞能力以及社會交際能力；能夠適應在中小學校,、文化傳播機構,、企事業(yè)單位、政府機關等行業(yè)領域從事中小學教師,、文秘管理,、文化宣傳、新聞報道,、文案策劃等工作的高素質應用型人才,。

2.主修課程：基礎寫作、文學概論,、語言學概論,、文獻學、邏輯學,、現代漢語,、古代漢語、中國古代文學,、中國現當代文學,、外國文學、美學等。
3.學制：四年,，授予文學學士學位,。

（三）網絡與新媒體

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應皖北和安徽高質量發(fā)展所亟需的,，掌握新聞傳播學基本理論,、網絡與新媒體專業(yè)基礎知識和現代信息傳播技術，具備較強的社會責任感與創(chuàng)新精神,、現代媒介素養(yǎng)和網絡信息采編與傳播能力的高素質應用型人才。畢業(yè)生可在傳媒機構,、政府信息部門,、企事業(yè)單位以及其它計算機、媒體,、網絡,、藝術交叉領域從事新媒體采編、數字內容設計與制作,、數字媒體策劃,、管理與運營等工作。

2.主修課程：新聞采編,、數據新聞概論,、融合新聞學、新聞攝影攝像,、非線性編輯,、網絡輿情監(jiān)測與研判、新媒體節(jié)目策劃與創(chuàng)意,、數字媒體技術等,。

3.學制：四年，授予文學學士學位,。

經濟與管理系（0558-303594）

（一）經濟與金融

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應現代市場經濟發(fā)展需要，掌握經濟與金融基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能,，具備金融服務、投融資管理,、經濟分析,、生產管理等專業(yè)能力，擁有良好的學習能力,、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,，專業(yè)基礎扎實、專業(yè)技能熟練、實踐能力強,、社會責任感強,、綜合素質高、社會適應快的高素質應用型專門人才,。畢業(yè)生可在金融機構,、政府部門或企事業(yè)單位從事經濟分析、生產管理,、金融服務和實務操作等工作,。

2.主修課程：政治經濟學、微觀經濟學,、宏觀經濟學,、金融學、計量經濟學,、金融經濟學,、商業(yè)銀行學、投資銀行學,、金融市場學,、金融風險管理、公司金融學,、國際金融學,、金融工程、證券投資學,、金融衍生工具,、互聯網金融、金融交易與理財,、財政學,、管理學、會計學,、財務管理,、統計學、經濟法等,。

3.學制：四年,，授予經濟學學士學位。

（二）物流管理

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應社會和地方經濟發(fā)展需要,，掌握管理學、經濟學等方面的基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能,，具備物流企業(yè)運營,、物流與供應鏈管理、物流系統優(yōu)化等專業(yè)能力,、學習能力和溝通能力,，能在物流領域和相關交叉領域從事物流業(yè)務運營、物流與供應鏈系統設計,、物流系統規(guī)劃等工作的高素質應用型人才,。

2.主修課程：管理學原理、微觀經濟學,、宏觀經濟學,、統計學、物流學,、運輸與包裝管理,、倉儲與配送管理、物流信息管理,、物流運籌學、供應鏈管理,、企業(yè)物流管理,、生產與運作管理、采購管理,、國際物流,、物流設施與設備、物流系統建模與仿真,、物流系統規(guī)劃與設計等,。

3.學制：四年，授管理學學士學位,。

電子與信息工程系（0558-3035953,、3035952）
（一）電子信息工程
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握現代電子技術,、信息系統設計的基本理論與技能和信息獲取,、處理與傳輸的基本方法，具有較強的工程技術應用能力,，具有正確的人生觀,、價值觀，較高的人文,、科學素養(yǎng),，較強的社會責任感與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質應用型專門人才。畢業(yè)生能夠在信息通信,、電子技術,、智能控制,、計算機與網絡工程等領域和行政事業(yè)單位從事各類電子設備和信息系統的研究開發(fā)、設計制造,、應用管理等工作,。

2.主修課程：高等數學、復變函數與積分變換,、大學物理,、C語言程序設計、電路分析,、模擬電子技術,、數字電子技術、高頻電子線路,、信號與系統,、電磁場與電磁波、通信原理,、數字信號處理,、信息論與編碼、微機原理與接口技術,、算法與數據結構,、單片機技術及應用、嵌入式系統,、自動控制原理,、DSP應用技術等。

3.學制：四年,，授予工學學士學位,。

（二）電氣工程與智能控制
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備正確的人生觀和價值觀,，具有較強的社會責任感與創(chuàng)新精神,，掌握電氣工程與智能控制的基礎理論、專業(yè)知識和實踐技能,，具有科學研究,、技術研發(fā)、工程實踐和組織管理能力的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在國家電網,、電氣自動化設備制造企業(yè)、各類產品生產企業(yè)及各類事業(yè)單位等從事供配電系統及裝備規(guī)劃,、設計,、制造、安裝,、運行維護和管理等方面的工作,。

2.主修課程：電路原理,、模擬電子技術、數字電子技術,、電機與拖動,、

自動控制原理、電力電子技術,、電力系統分析,、智能控制技術。    

3.學制：四年,，授予工學學士學位,。
（三）電子商務
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應現代社會的電子商務系統的規(guī)劃,、分析,、設計、開發(fā),、管理和評價需要,，掌握現代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子商務服務綜合技能,，具備一定的互聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在電子商務相關領域從事信息技術與電子商務相關的工作。2.主修課程：電子商務原理,、管理學、微觀經濟學,、程序設計基礎,、數據庫系統原理、計算機網絡,、電子商務組織與運營,、數據結構、網頁設計與制作,、JAVA程序設計,、網絡營銷基礎與實務、電子商務系統分析與設計,、電子商務安全,、電子商務數據分析、商務智能等,。
3.學制：四年,，授予工學學士學位。
（四）應用統計學
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，具備社會主義核心價值觀,、較強的社會責任感與創(chuàng)新精神,，掌握應用統計學的基本思想、理論,、方法和一定的經濟領域知識,，數學基礎扎實，能熟練運用計算機和統計分析軟件處理分析數據,，熟練使用統計學方法解決不同領域的實際問題,，具有自我更新知識的終身學習能力的德才兼?zhèn)涞母咚刭|應用型人才。畢業(yè)生可到政府統計部門,、經濟管理部門,，銀行、證券公司,、保險公司等金融機構以及信息咨詢公司或大中型企業(yè)部門從事統計調查,、統計信息管理、數量分析等開發(fā),、應用和管理工作,，或在科研、教育部門從事研究和教學工作,。

2.主修課程：數學分析,、高等代數與解析幾何、概率論,、統計學,、常微分方程、C語言程序設計,、數學建模,、數理統計學、應用回歸分析,、抽樣調查,、應用多元統計分析、應用時間序列分析,、統計應用軟件,、應用隨機過程、統計預測與決策,、微觀經濟學,、宏觀經濟學、金融統計學,、數據庫原理與應用,、試驗設計等。
3.學制：四年,，授予理學學士學位,。

(五）數學與應用數學
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，具備正確的人生觀和價值觀，具有較強的社會責任感與創(chuàng)新精神,，掌握數學與應用數學專業(yè)的基礎理論,、專業(yè)知識和實踐技能，具備較強的數據統計,、分析和智能計算專業(yè)能力的全面發(fā)展的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在金融、保險,、統計,、科技、教育,、計算機等行業(yè)及行政管理部門,、企事業(yè)單位等從事科學研究、應用開發(fā),、教學和管理等工作,。

2.主修課程：數學分析、高等代數,、空間解析幾何,、常微分方程、概率論與數理統計,、數學模型,、數學實驗、近世代數,、微分幾何,、復變函數、實變函數,、大學物理、C語言程序設計,、數值分析與優(yōu)化,、模糊數學、運籌學等,。
3.學制：四年,，授予理學學士學位。
（六）數據科學與大數據技術
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，掌握面向數據應用的數學,、計算機科學以及應用領域學科的基礎理論和方法，具有大數據的采集,、存儲,、處理,、分析、展示與應用等能力,具備較強的團隊協作能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在大數據相關行業(yè)從事相關應用領域內大數據系統設計,、開發(fā)與維護、大數據分析與處理等工作,。

2.主修課程：高等數學,、離散數學、C語言程序設計,、數據結構,、Linux操作系統與應用、Java 語言程序 計算機網絡與分布式系統,、算法分析與設計,、數據庫系統原理與應用、Python科學計算,、服務端技術原理與應用(JavaWeb),、軟件工程、機器學習基礎,、大數據采集與預處理,、大數據可視化、大數據技術原理與應用等,。
3.學制：四年,，授予工學學士學位。

（七）計算機科學與技術

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，掌握面向信息技術應用的數學與自然科學基礎知識,、計算機科學與技術學科基礎理論和專業(yè)知識；具備較強的工程意識和創(chuàng)新意識,，能夠分析,、設計、開發(fā)復雜計算機應用系統,；具備良好的人文素養(yǎng),、社會責任感和職業(yè)道德；具有良好的溝通表達能力,、團隊合作精神和組織管理能力,，能夠跟蹤計算機主流技術，通過自主學習和終身學習適應不斷發(fā)展的社會需要的高素質應用型工程技術人才,。畢業(yè)生可在研究機構,、政府機構、軟件開發(fā)公司等各類企事業(yè)單位從事計算機方面的科學研究、安全管理與維護,、系統開發(fā),、系統設計和系統集成等工作。

2.主修課程：高等數學,、程序設計基礎,、數據結構、數字邏輯電路,、離散數學,、面向對象程序設計、計算機操作系統,、計算機網絡,、數據庫原理與應用、計算機組成原理,、算法設計與分析,、軟件工程、編譯原理,、Python科學計算,、機器學習基礎、數字圖像處理,、計算機視覺,、網絡安全與管理、神經網絡與深度學習等,。

3.學制：四年,，授予工學學士學位。

外語系（0558-3031252,、5348237）
（一）商務英語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應地方經濟建設與社會發(fā)展需要，具有扎實的英語語言基本功和相關商務專業(yè)知識,，具有良好的人文素養(yǎng),、中國情懷與國際視野，熟悉外國語言文學,、經濟學,、管理學和法學等相關理論知識，掌握國際商務的基礎理論與實務,，具備英語應用能力、商務實踐能力,、跨文化交際能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與自主學習能力的“懂英語、會商務、善運營”的高素質應用型人才,。畢業(yè)生可在對外貿易,、跨境電子商務、外事部門,、中小學校等相關領域,，從事國際貿易、國際商務,、跨境電商平臺操作,、運營和管理、英語教育等工作,。

2.主修課程：綜合商務英語,、商務英語視聽說、商務英語閱讀,、商務翻譯,、商務英語寫作、英語演講與辯論,、英語國家社會與文化,、語言學導論、英語語法,、西方文化概論,、英美文學史及選讀、跨文化商務交際導論,、國際貿易理論與實務,、國際商務談判、跨境電子商務,、經濟學導論,、管理學導論、國際商法導論,、中國文化概要,、研究方法與學術寫作等課程。

3.學制：四年,，授予文學學士學位,。

（二）英語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應我國對外交流,、文化傳播,、服務地方經濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè),、外語教育教學需要,，掌握語言學,、文學、翻譯學,、教育學等相關基本理論與專業(yè)知識,，具備國際視野和人文素養(yǎng)的高素質應用型人才。畢業(yè)生可在文化,、教育,、涉外企事業(yè)等單位從事與英語專業(yè)相關的工作。

2.主修課程：綜合英語,、英語閱讀,、英語寫作、英語演講與辯論,、英漢/漢英筆譯,、英漢/漢英口譯、語言學導論,、英美文學,、跨文化交際、西方文明史,、研究方法與學術寫作等,。

3.學制：四年，授予文學學士學位,。

體育系（0558-3035956,、3035957）

（一）運動康復

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備高度的社會責任感,、良好的科學和文化素養(yǎng),，具備現代健康理念，富有創(chuàng)新精神,，系統掌握康復醫(yī)學,、運動科學方面的知識體系，以及現代康復診療和運動損傷防護的基本知識,、基本技能,、基本方法，具備一定的科學研究能力,，具有創(chuàng)業(yè)意識,，能夠在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心,、社會康復機構,、健身機構、運動訓練基地,、養(yǎng)老院,、療養(yǎng)院,、特殊教育學校等單位從事運動康復治療、運動損傷防護,、健康服務等工作的高素質應用型人才。

2.主修課程：運動解剖學,、運動生理學,、臨床醫(yī)學概要、康復評定學,、運動康復治療技術,、運動損傷與康復、肌肉骨骼康復,、理療技術,、慢性疾病康復、推拿按摩等,。

3.學制：四年,，授予教育學學士學位。

（二）體育教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應新時代體育教育發(fā)展需要,，掌握體育學科的基本理論、專業(yè)知識,、基本技能和基本方法,，具備扎實的體育教學能力以及體育教學研究與自主發(fā)展能力、良好的人文與科學素養(yǎng),、較強創(chuàng)新精神,，能夠在中學、教育機構和教研部門等專業(yè)領域從事體育教學與訓練,、教研及管理等工作的高素質應用型人才,。

2.主修課程：運動解剖學、運動生理學,、學校體育學,、運動技能學習與控制、體育課程與教學論,、運動訓練學,、田徑、籃球,、足球,、排球、體操,、健美操,。

3.學制：四年,，授予教育學學士學位。

美術系（0558-5348046,、5348026）

（一）環(huán)境設計

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，具有人文情懷和創(chuàng)新意識，適應國家,、社會和市場經濟發(fā)展的需要,，掌握專業(yè)理論知識、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能,，具備扎實的創(chuàng)意,、設計與實踐能力，較高的文化修養(yǎng)與藝術審美能力,，具有室內設計,、展示設計、景觀設計,、建筑裝飾等設計與管理能力的高素質應用型人才,。

2.主修課程：設計美學、人體工程學,、中外建筑史,、中外園林設計史、計算機輔助設計（CAD）,、計算機輔助設計(3DMAX),、環(huán)境照明設計、居住空間設計,、商業(yè)空間設計,、展示設計、辦公空間設計,、酒店餐飲空間設計,、設計營銷與策劃、景觀植物應用,、城市景觀設計,、公共藝術設計、小型建筑設計,、建筑漫游設計,、康復療愈景觀等。

3.學制：四年,，授予藝術學學士學位,。
（二）產品設計

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備正確的價值觀和創(chuàng)造性思維,，適應經濟社會發(fā)展的需要,，掌握扎實的產品設計基礎理論知識和產品設計創(chuàng)新能力,，能夠綜合運用所學知識和技能定義產品，提供解決方案并能針對產品設計的功能,、材料,、外觀、加工工藝和市場需求進行綜合表達,，具有較強的社會責任感,、職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神的高素質應用型人才。

2.主修課程：造型基礎,、三大構成、設計概論,、設計心理學,、工業(yè)設計史、人機工程學,、設計思維與方法,、產品設計表達、計算機輔助設計（Rhino）,、產品造型基礎,、產品用戶研究、產品設計方法學,、產品開發(fā)設計,、CMF設計研究、模型制作,、交互設計,。

3.學制：四年，授予藝術學學士學位,。
（三）數字媒體藝術

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，具備正確的人生觀和價值觀，具有較強的社會責任感與創(chuàng)新精神,，掌握專業(yè)理論知識,、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，具備綜合設計,、設計策劃,、產品研發(fā)、項目管理等工作的高素質應用型人才,。

2.主修課程：設計素描,、設計色彩、設計基礎,、設計速寫,、攝影,、計算機輔助圖形設計、攝像,、數字媒體藝術導論,、數字圖形創(chuàng)意設計、數字媒體文案,、視聽語言,、非線性編輯、動態(tài)圖形設計,、運動規(guī)律,、影視后期制作、數字短片創(chuàng)作,、三維動畫,、二維動畫。

3.學制：四年,，授予藝術學學士學位,。

音樂系（0558-3037521、3037522）

（一）音樂學

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,，適應新時代音樂教育理念需要,，掌握音樂學專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能,，具備正確的世界觀,、人生觀和價值觀，具有強烈社會責任感與創(chuàng)業(yè)精神的高素質應用型專門人才,。畢業(yè)可在中小學及相關教育機構以及企事業(yè)單位從事音樂教學與研究,、文藝活動指導及相關組織管理工作。

2.主修課程：基本樂理,、聲樂基礎,、鋼琴基礎、基礎復調,、計算機音樂,、形體訓練與舞蹈編導基礎、專業(yè)主項課,、視唱練耳,、基礎和聲、曲式與作品分析,、中國音樂史與名曲欣賞,、西方音樂史與名曲欣賞、中國民族民間音樂、鋼琴伴奏和彈唱等,。

3.學制：四年,，授予藝術學學士學位。

三,、招生專業(yè)計劃及收費標準

詳見“亳州學院招生信息網”http://joyego.com/zzxx “亳州學院2024年分省分專業(yè)招生計劃及收費標準表”,。

四、招生章程

詳見“亳州學院招生信息網”http://joyego.com/zzxx及“教育部高校招生陽光工程指定平臺”http://gaokao.chsi.com.cn,。

五,、資助情況

學校建立了完善的“獎、勤,、助,、貸、補,、免”資助工作體系,。每年從事業(yè)收入中提取4%-6%的經費，用于優(yōu)秀學生獎勵,、貧困生資助、勤工助學,、學費減免等學生資助工作,。

每年評選國家獎學金，每人獎勵8000元,；評選國家勵志獎學金,，每人獎勵5000元；評選國家助學金人數占學生總數的20%,，每生每年平均資助3300元,。
辦理程序及材料見《2024年普通高考新生入學須知》（隨錄取通知書郵寄）。

六,、就業(yè)情況：學校就業(yè)保障機制完善,，設立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心、生涯咨詢輔導員工作室,，通過開展生涯規(guī)劃,、就業(yè)指導、招聘會,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座等活動,，提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。近年來,，我校畢業(yè)生就業(yè)去向落實率均保持在95%以上,，考研率超過10％，且逐年提升,。

七,、食宿條件

學?，F有學生公寓18座，建筑面積190767平方米,，宿舍設施完備,，裝有空調等。學校學生公寓均為4-6人間,，熱水24小時供應,，值班人員24小時值班。學院有標準化學生食堂三座,，建筑面積38449.46余平方米,，食堂設施完備，環(huán)境舒適,，可滿足15000余名學生就餐,。

學院地址：安徽省亳州市高新區(qū)湯王大道2266號

招生聯系電話：0558—5598588、5367131

校園網主頁：http://joyego.com

招生網主頁：http://joyego.com/zzxx

招生咨詢電子郵箱：[email protected]

郵編：236800

招生咨詢QQ：1018583912,、2332642267