“這是虎耳草，不懂的人常常把它當作雜草鏟除,，它耐陰,、繁殖快，水多不爛根,，有清熱,、瀉火、解毒的作用,?！?/span>5月5日，在金寨縣馬鬃嶺國家級自然保護區(qū)的一處山林中,，一場“沉浸式”野外教學(xué)讓中藥學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生沉浸在其中,，老師帶領(lǐng)學(xué)生在林間山路上邊走邊講,，學(xué)生帶著挖掘和采集工具認真觀摩。

在野外實訓(xùn)教學(xué)中,，同學(xué)們手持小鎬頭,、鐵鏟、枝剪,、采集袋和標本夾,，在老師的指導(dǎo)下小心翼翼地采挖草藥標本，拍攝葉,、花,、果、莖等帶有特征性的藥用植物照片,，以備課后和老師同學(xué)們交流,，加深對藥用植物種類、生長環(huán)境,、藥用價值等方面的理解,。

采集到標本后，同學(xué)們按照小組分工合作,，壓制標本,，并將當天實訓(xùn)的行走路線、實訓(xùn)發(fā)現(xiàn),、成果和經(jīng)驗,，以小組匯報的形式呈現(xiàn)給所有人。每組匯報完畢,，指導(dǎo)老師們進行點評,。整場匯報持續(xù)兩個多小時，現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生興致盎然,，有獲得感。

中藥學(xué)院在中藥資源野外綜合實訓(xùn)中,，以學(xué)生為中心,，開展實踐性、體驗式教學(xué),，打造“沉浸式”野外教學(xué)大課堂,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

圖1 學(xué)生在野外跋山涉水采集藥用植物

圖2 學(xué)生在野外跋山涉水采集藥用植物

圖3 教師在野外進行現(xiàn)場教學(xué)

圖4 學(xué)生在進行小組匯報

圖5 學(xué)生在進行小組匯報

圖6 蔣倩倩老師點評