第一章 總則
第一條為貫徹落實教育部《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強學(xué)校教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等文件精神,，結(jié)合我校實際,，制定本實施細則。
第二條本實施細則適用于我校從事教育教學(xué)的教師,。
第二章 師德規(guī)范
第三條愛國守法。愛國守法是對高校教師的基本道德要求,。
（一）熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，擁護中國特色社會主義制度,，堅持走中國特色社會主義道路。堅持正確的政治方向,，認真學(xué)習(xí),、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,，始終與黨和國家的路線方針政策保持高度一致,。
（二）樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,，自覺踐行社會主義核心價值體系,，關(guān)系國家前途和民族命運，忠于祖國和人民,，堅決抵制有損國家形象,、政府聲譽和人民利益的言行。不得有損害國家和民族利益的言行,。
（三）嚴格遵守國家的法律法規(guī),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)中華人民共和國《憲法》,、《教育法》,、《教師法》和《高等教育法》等教育法律法規(guī)，提高法治觀念和法律素養(yǎng)，依法從教,，依法執(zhí)教,，依法治學(xué)，爭做知法守法的模范,。
（四）全面貫徹黨和國家的教育方針,，依法履行教師職責(zé)。認真履行教師的權(quán)利義務(wù)和崗位職責(zé),，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),，課堂講授有紀律，自覺維護社會穩(wěn)定,，促進校園和諧,，堅決反對不利于社會穩(wěn)定的言行。不得有不利于學(xué)生健康成長的言行,。
第四條敬業(yè)愛生,。敬業(yè)愛生是高校教師的基本職責(zé)，是高校教師職業(yè)道德的基本內(nèi)涵,。
(一）忠誠人民教育事業(yè),，樹立崇高職業(yè)理想。熱愛教師職業(yè),，增強職業(yè)責(zé)任感和使命感,，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任,，在各自工作崗位上做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。弘揚愛校榮校精神，積極支持和參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，自覺維護學(xué)校聲譽,，不做有礙學(xué)校發(fā)展的事。不得損害學(xué)校的合法權(quán)益,。
（二）樹立終身學(xué)習(xí)理念,，堅持與時俱進。認真學(xué)習(xí)掌握新理論,、新知識,、新技能和新方法，拓展知識視野,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，努力提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)能力,。
（三）真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。全面深入了解學(xué)生,，真情真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生,，建立正確,、平等、和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。尊重學(xué)生人格，平等對待每一位學(xué)生,，尊重并積極維護學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,。不得損害學(xué)生的合法權(quán)益。
第五條教書育人,。教書育人是高校教師的天職,，是高校教師職業(yè)道德的精髓和核心。
（一）堅持育人為本,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。遵循并探索教育教學(xué)規(guī)律，尊重學(xué)生主體地位,，更新教育觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容,，改進教學(xué)方法,，注重因材施教，實現(xiàn)教學(xué)相長,。全面實施素質(zhì)教育,，積極開展教育教學(xué)改革，學(xué)思結(jié)合,，知行合一,，精心備課，悉心指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,、創(chuàng)新精神和實踐能力。不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職,。
（二）堅持立德樹人,，正確處理教書與育人的關(guān)系。注重教育教學(xué)過程中對學(xué)生的政治素質(zhì)和思想品德的培養(yǎng),，把育人貫穿到人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié),、全過程,。了解學(xué)生的發(fā)展需要，尊重學(xué)生的個性差異,，鼓勵學(xué)生的正當(dāng)愛好,，關(guān)心學(xué)生的身心健康，不拒絕學(xué)生的合理要求,。加強自身修養(yǎng),，嚴慈相濟，誨人不倦,，以正確的思想觀點,、嚴謹?shù)慕田L(fēng)師風(fēng)影響學(xué)生，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。
第六條嚴謹治學(xué),。嚴謹治學(xué)是高校教師應(yīng)具備的職業(yè)操守。
（一）弘揚科學(xué)精神,，堅持追求真理,。以嚴謹求實、精益求精的治學(xué)態(tài)度,，尊重科學(xué)規(guī)律,，勇于探索創(chuàng)新，追蹤學(xué)術(shù)前沿,，勇攀學(xué)術(shù)高峰,。堅持實事求是，潛心鉆研業(yè)務(wù),，敢于堅持真理,，勇于修正錯誤。發(fā)揚學(xué)術(shù)民主,，善于團結(jié)協(xié)作,，協(xié)力攻關(guān)，互助共進,，不斷提高教學(xué)科研能力和專業(yè)學(xué)術(shù)水平,。
（二）秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,。堅持學(xué)術(shù)誠信,，堅守學(xué)術(shù)道德，力戒心浮氣躁和急功近利,，自覺維護知識產(chǎn)權(quán),，尊重他人的勞動和學(xué)術(shù)成果，依法和規(guī)范引用,、借鑒他人成果,，不重復(fù)發(fā)表自己的科研成果,，不弄虛作假，不抄襲剽竊,，不沽名釣譽,，不侵占他人勞動成果，自覺維護學(xué)術(shù)尊嚴和學(xué)術(shù)自由,，堅決抵制一切學(xué)術(shù)失范,、學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)腐敗行為。不得利用科研活動謀取不正當(dāng)利益,。
第七條服務(wù)社會,。服務(wù)社會是高校教師應(yīng)盡的社會責(zé)任。
(一）樹立為社會服務(wù)意識,，勇于承擔(dān)社會責(zé)任,。自覺服務(wù)社會，積極參與科教興國戰(zhàn)略實施,，將新成果,、新工藝、新技術(shù)及時應(yīng)用于社會,，并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,，為國家富強、民族振興和人類進步服務(wù),。積極傳播優(yōu)秀文化,，普及科學(xué)知識，為提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)貢獻力量,。
（二）熱心社會公益事業(yè),，關(guān)注社會公益事業(yè)發(fā)展。積極參加公益活動,，參與決策咨詢、對策研究,、技術(shù)開發(fā)和科技培訓(xùn)等服務(wù)活動,，為政府、企業(yè)和民眾提供專業(yè)化服務(wù),，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持,。主動參與社會實踐，用自己的知識和技術(shù)專長服務(wù)社會,、回報人民,，堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響損害公共利益、謀取個人私利,。
第八條為人師表,。為人師表是教師職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求,，是高校教師應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
（一）堅持以學(xué)生為本,，學(xué)為人師,。樹立高尚的道德情操和精神追求，志存高遠,，淡泊名利,，把個人理想、本職工作,、學(xué)生成長與國家發(fā)展和人民幸福緊密聯(lián)系在一起,，自覺踐行社會主義核心價值體系；樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),，不斷學(xué)習(xí),，開拓進取，以身作則,，以高尚品德,、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。
（二）堅持從自身做起,，身正為范,。模范遵守社會主義公德和家庭美德，知榮明恥,，公道正派,，作風(fēng)嚴謹，維護社會正義,，引領(lǐng)社會風(fēng)尚,，為學(xué)生做好表率。注重師表風(fēng)范,，言行雅正,，舉止文明，儀容儀表整潔得體,，語言規(guī)范健康,，塑造良好的師表形象。自尊自律,，清廉從教,，堅守高尚情操，團結(jié)協(xié)作,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，自覺抵制一切有損教師身份和職業(yè)聲譽的行為，自覺維護教師良好的師德風(fēng)范和社會形象,。
第三章 實施與管理
第九條加強對師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),。成立由學(xué)校黨委牽頭,，相關(guān)部門參加的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心實施,，扎實推進,，務(wù)求實效。
第十條做好師德建設(shè)的政策配套工作,。學(xué)校各系,、部根據(jù)自身實際，制定相應(yīng)的職業(yè)道德規(guī)范實施方案,，將師德規(guī)范落實到教師日常工作中,。
第十一條完善并實施師德考核制度。將師德納入教師考核評價體系,，考核結(jié)果作為教師的資格認定,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、崗位聘任,、評優(yōu)獎勵,、晉級提拔、績效評價和年度考核管理的主要依據(jù),，執(zhí)行“一票否決制”,。
第十二條不斷推進師德建設(shè)的改革創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)師德規(guī)范納入教師培訓(xùn)計劃,，積極探索招聘新入職教師的道德考察,、師德典型宣傳和警示教育等有效形式，全面加強和改進師德教育,。定期開展評選教書育人楷模和師德標兵等活動,，大力宣傳和表彰獎勵優(yōu)秀教師，獎勵廣大教師自覺遵守師德規(guī)范,。充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的政治核心作用和廣大教師黨員的先鋒模范作用，不斷把師德建設(shè)工作推向深入,。
第十三條本辦法自公布之日起施行,。
