第一章 總則
第一條 為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神、《中共中央 國務院關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》,，切實加強我校輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),，依據(jù)《高等教育法》等有關(guān)法律法規(guī),，制定本規(guī)定,。
第二條 輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,，是我校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者,、實施者,、指導者,。輔導員應當努力成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友。
第三條 堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),，把輔導員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,，不斷提高隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力,，保證輔導員工作有條件、干事有平臺,、待遇有保障,、發(fā)展有空間。
第二章 要求與職責
第四條 輔導員工作的要求是：恪守愛國守法,、敬業(yè)愛生,、育人為本、終身學習,、為人師表的職業(yè)守則,；圍繞學生、關(guān)照學生,、服務學生,，把握學生成長規(guī)律，不斷提高學生思想水平,、政治覺悟,、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),；引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命,、正確認識遠大抱負和腳踏實地,，成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。
第五條 輔導員的主要工作職責：
（一）思想理論教育和價值引領(lǐng)。引導學生深入學習習近平新時代中
國特色社會主義思想,，深入開展中國特色社會主義,、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學生始終堅定中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。掌握學生思想行為特點及思想政治狀況,，有針對性地幫助學生處理好思想認識、價值取向,、學習生活,、擇業(yè)交友等方面的具體問題。
（二）黨團和班級建設(shè),。開展學生骨干的遴選,、培養(yǎng)、激勵工作,，開展學生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,，開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作，指導學生黨支部和班團組織建設(shè),。
（三）學風建設(shè),。熟悉了解學生所學專業(yè)的基本情況，激發(fā)學生學習興趣,，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握正確的學習方法。指導學生開展課外科技學術(shù)實踐活動,，營造濃厚學習氛圍,。
（四）學生日常事務管理。開展入學教育,、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務工作,。組織開展學生軍事訓練。組織評選各類獎學金,、助學金,。指導學生辦理助學貸款,。組織學生開展勤工儉學活動，做好學生困難幫扶,。為學生提供生活指導,，促進學生和諧相處、互幫互助,。
（五）心理健康教育與咨詢工作,。協(xié)助學校心理健康教育機構(gòu)開展心理健康教育，對學生心理問題進行初步排查和疏導,，組織開展心理健康知識普及宣傳活動,，培育學生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài),。
（六）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,。運用新媒體新技術(shù)，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合,。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地,，積極傳播先進文化。加強學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,，積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民,，引導學生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品，弘揚主旋律,，傳播正能量,。創(chuàng)新工作路徑，加強與學生的網(wǎng)上互動交流,，運用網(wǎng)絡(luò)新媒體對學生開展思想引領(lǐng),、學習指導、生活輔導,、心理咨詢等,。
（七）校園危機事件應對。組織開展基本安全教育,。參與學校,、院（系）危機事件工作預案制定和執(zhí)行。對校園危機事件進行初步處理,，穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展,，及時掌握危機事件信息并按程序上報。參與危機事件后期應對及總結(jié)研究分析,。
（八）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,。為學生提供科學的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導以及相關(guān)服務，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,，引導學生到基層,、到西部,、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
（九）理論和實踐研究,。努力學習思想政治教育的基本理論和相關(guān)學科知識,，參加相關(guān)學科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動,，參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項目研究,。
第三章 配備與選聘
第六條 學校總體上按師生比不低于1：200的比例設(shè)置輔導員崗位,。輔導員的配備按照專職為主,、專兼結(jié)合的原則，足額配備到位,。
專職輔導員是指在院（系）專職從事大學生日常思想政治教育工作的人員,，包括院（系）黨委（黨總支）副書記、學工組長,、團委（團總支）書記等專職工作人員,，具有教師和管理人員雙重身份。學校參照專任教師聘任的待遇和保障,，與專職輔導員建立人事聘用關(guān)系,。
兼職輔導員根據(jù)學校工作需要每年從優(yōu)秀教師、管理人員中選聘,，原則上新進的副教授以下的專業(yè)教師必須擔任一屆兼職輔導員,。兼職輔導員工作量按專職輔導員工作量的三分之一核定。部門負責人原則上不得兼任兼職輔導員,。
第七條輔導員應當符合以下基本條件：
（一）具有較高的政治素質(zhì)和堅定的理想信念,，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力,；
（二）具備本科以上學歷,，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)，甘于奉獻,，潛心育人,，具有強烈的事業(yè)心和責任感；
（三）具有從事思想政治教育工作相關(guān)學科的寬口徑知識儲備,，掌握思想政治教育工作相關(guān)學科的基本原理和基礎(chǔ)知識,，掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識和方法,，掌握馬克思主義中國化相關(guān)理論和知識,，掌握大學生思想政治教育工作實務相關(guān)知識，掌握有關(guān)法律法規(guī)知識,；
（四）具備較強的組織管理能力和語言,、文字表達能力,，及教育引導能力、調(diào)查研究能力,，具備開展思想理論教育和價值引領(lǐng)工作的能力,；
（五）具有較強的紀律觀念和規(guī)矩意識，遵紀守法,，為人正直,，作風正派，廉潔自律,。
（六）專職輔導員必須是中共黨員,。
第八條 輔導員選聘工作在學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，由學生處,、組織,、人事、紀檢等相關(guān)部門共同組織開展,。根據(jù)輔導員基本條件要求和實際崗位需要,，確定具體選拔條件，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式,，經(jīng)過筆試,、面試、公示等相關(guān)程序進行選拔,。
第九條青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務（職稱）,，須有至少一年擔任輔導員工作經(jīng)歷并考核合格。學校鼓勵新入職教師以多種形式參與大學生思想政治教育或輔導員工作,。
第四章 發(fā)展與培養(yǎng)
第十條學校制定專門辦法和激勵保障機制,，落實專職輔導員職務職級“雙線”晉升要求，推動輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),。
第十一條學校結(jié)合實際,，按專任教師職務崗位結(jié)構(gòu)比例合理設(shè)置專職輔導員的相應教師職務崗位，專職輔導員可按教師職務（職稱）要求評聘思想政治教育學科或其他相關(guān)學科的專業(yè)技術(shù)職務（職稱）,。
專職輔導員專業(yè)技術(shù)職務（職稱）評聘更加注重考察工作業(yè)績和育人實效,，單列計劃、單設(shè)標準,、單獨評審,。將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入專職輔導員的科研成果統(tǒng)計、職務（職稱）評聘范圍,。
第十二條我校制定輔導員管理崗位聘任辦法,，根據(jù)輔導員的任職年限及實際工作表現(xiàn)，確定副科、正科,、副處級別的管理崗位等級,。
學校將把輔導員隊伍作為后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源。配備選拔基層學生管理干部,，重點從德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀輔導員中選拔,。具有研究生以上學歷的專職輔導員連續(xù)工作三年以上，繼續(xù)擔任專職輔導員且表現(xiàn)優(yōu)秀的,，通過干部選任程序可晉升為副科級,；連續(xù)工作六年以上，繼續(xù)擔任專職輔導員且表現(xiàn)優(yōu)秀的,，通過干部選任程序可晉升為正科級,；連續(xù)工作十年以上,，繼續(xù)擔任專職輔導員且表現(xiàn)優(yōu)秀的,，在條件許可的情況下，可晉升副處級,。
第十三條輔導員培訓納入學校師資隊伍和干部隊伍培訓整體規(guī)劃,。學校負責對輔導員的系統(tǒng)培訓，確保每名專職輔導員每年參加不少于16個學時的校級培訓,，每5年參加1次國家級或省級培訓,。
第十四條學校積極選拔優(yōu)秀輔導員參加國內(nèi)國際交流學習和研修深造，創(chuàng)造條件支持輔導員到地方黨政機關(guān),、企業(yè),、基層等掛職鍛煉，支持輔導員結(jié)合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發(fā)展開展研究,。鼓勵輔導員在做好工作的基礎(chǔ)上攻讀相關(guān)專業(yè)學位,，承擔思想政治理論課等相關(guān)課程的教學工作，每周任課時數(shù)按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，為輔導員提升專業(yè)水平和科研能力提供條件保障,。
第十五條學校積極為輔導員的工作和生活創(chuàng)造便利條件，根據(jù)輔導
員的工作特點,，在崗位津貼,、辦公條件等方面制定相關(guān)政策，為輔導員的工作和生活提供必要保障,。
第十六條專職輔導員以輔導150名學生為基本工作量,，鼓勵支持專職輔導員根據(jù)自身情況可適當多輔導學生，并給予超任務津貼,，但最多不能超過300名學生或6個自然班,。兼職輔導員原則要求輔導學生不超過50名一個自然班，特殊情況經(jīng)學校批準可輔導2個自然班，學生不超過100名,。
第十七條專職輔導員津貼按學?？冃Х桨敢?guī)定落實，總體不低于教師平均津貼,。
第五章 管理與考核
第十八條 專職輔導員實行學校和院（系）雙重管理,。
學生處牽頭負責輔導員的培養(yǎng)、培訓和考核等工作,，同時與院（系）黨總支共同做好輔導員日常管理工作,。院（系）黨總支負責對輔導員進行直接領(lǐng)導和管理。
第十九條學校根據(jù)輔導員職業(yè)能力標準,，制定輔導員工作考核的具體辦法,，健全輔導員隊伍的考核評價體系。對輔導員的考核評價由學生處牽頭,，組織人事部門,、院（系）黨總支和學生共同參與?？己私Y(jié)果與輔導員的職務聘任,、獎懲、晉級等掛鉤,。
第二十條 學校將優(yōu)秀輔導員表彰獎勵納入各級教師,、教育工作者表彰獎勵體系中，統(tǒng)一表彰,。
第六章 附則
第二十一條 本規(guī)定自發(fā)文之日起施行,。原《亳州學院輔導員管理辦法》同時廢止。
第二十二條本規(guī)定由學生處負責解釋,。
