為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容和形式,，促進(jìn)學(xué)生的心理健康與成長,，12月4日,，我校在圖書館報(bào)告廳舉辦以“生命向陽 劇映青春”為主題的2024年校園心理情景劇大賽。本次活動(dòng)由學(xué)生處副處長徐婧,、心理咨詢師馬媛媛,、周波、外語系心理健康負(fù)責(zé)人武蒸,、中文與傳媒系心理健康負(fù)責(zé)人李靜雨,、心理健康教育中心老師史學(xué)莉、楊影擔(dān)任評(píng)委,。

10個(gè)參賽隊(duì)伍聚焦大學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)、人際,、情感等方面所產(chǎn)生的心理問題進(jìn)行劇情創(chuàng)作,，如學(xué)業(yè)壓力,、家庭暴力、校園欺凌,、挫折應(yīng)對(duì),、內(nèi)耗心理等，通過巧妙設(shè)計(jì)的劇情,，獨(dú)特的心理劇技巧,，詮釋了大學(xué)生心理成長的軌跡，激發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴,。經(jīng)過激烈的角逐,，教育系《忙！茫,！芒,！》、經(jīng)濟(jì)與管理系《曠野之息》榮獲一等獎(jiǎng),。

徐婧對(duì)大賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。她對(duì)各參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，各參賽劇目緊扣主題,，通過細(xì)膩的情感描繪呈現(xiàn)了生命成長中的困惑與掙扎,，生動(dòng)的情節(jié)設(shè)計(jì)傳遞了面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)韌與希望，啟迪觀眾深入思考生命的意義與價(jià)值,。同時(shí),，她對(duì)表演技巧、舞臺(tái)呈現(xiàn)等不足之處提出了具體建議,。

演繹身邊事,，溫暖更多人。校園心理情景劇是我校創(chuàng)新心理健康教育途徑,，貫徹落實(shí)“五育并舉”育人實(shí)踐的重要載體,，下一步，我校將持續(xù)以生命教育為主題,，開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、感染力強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng),，著力培育學(xué)生健全人格,，打造積極和諧的校園心理文化。