亳州市譙城區(qū)華佗鎮(zhèn)華佗小學(xué)始建于1994年,，建校30年來(lái),，這座以歷史名人“華佗”命名的小學(xué)見(jiàn)證了華佗鎮(zhèn)的成長(zhǎng)與發(fā)展。亳州學(xué)院鴻英“七彩假期”志愿團(tuán)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就在這所學(xué)校展開(kāi),，自7月9日開(kāi)始,，七彩假期對(duì)這所學(xué)校師生的改變是前所未有的。

“我們也是近十年第一次接受大學(xué)生暑期志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),，從剛開(kāi)始的擔(dān)憂(yōu)和懷疑,，到現(xiàn)在的滿(mǎn)意和期盼，是從孩子們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)懷的笑聲中,，逐步改變的,。”華佗小學(xué)教導(dǎo)主任趙秋然說(shuō)道。

鴻英“七彩假期”志愿團(tuán)是經(jīng)過(guò)團(tuán)中央青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心,、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)處從1167所高校的6334支青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)遴選的2000支大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)中的一支,，其初心就是給華佗小學(xué)的學(xué)生一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的彩虹假期，讓充滿(mǎn)活力的課堂,、活動(dòng)給留守兒童一個(gè)難忘的暑假,。

“我們團(tuán)隊(duì)以彩虹的七個(gè)色系—紅橙黃綠青藍(lán)紫，進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)定,，不同的色系對(duì)應(yīng)的不同主題內(nèi)容,。以紅色系黨史故事，橙色系文化藝術(shù),，黃色系安全教育,，綠色系環(huán)境保護(hù)，青色系體育鍛煉,，藍(lán)色系科技發(fā)明,，紫色系心理健康等為主要內(nèi)容，涵蓋了學(xué)生健康成長(zhǎng)的方方面面，兼具趣味性和實(shí)用性”服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李欣桐說(shuō),。

服務(wù)團(tuán)編制了教學(xué)手冊(cè)，按照手冊(cè)內(nèi)容開(kāi)展日?；顒?dòng),，并作為教學(xué)教材使用。文化名人華佗,、非遺傳承扎染,、中藥綠植識(shí)別、趣味運(yùn)動(dòng)“貪吃蛇”,、情緒盒子游戲等都在課程相繼呈現(xiàn),。

孫國(guó)強(qiáng)是一名留守兒童，父母外出,，爺爺奶奶在照顧他的起居生活,。像孫國(guó)強(qiáng)這樣的留守兒童在華佗小學(xué)大概有100名，他們不明白父母的無(wú)奈顛沛,，不知道爺爺奶奶的困苦留守,，不理解學(xué)校老師們的苦口婆心，認(rèn)為上學(xué)只是日常要做的一件事而已,。在經(jīng)過(guò)“彩虹假期”之后,，孫國(guó)強(qiáng)的眼里開(kāi)始充滿(mǎn)光亮，他開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)起華佗的故事,，他告訴志愿團(tuán)老師華佗創(chuàng)造麻沸散的過(guò)程,。在活動(dòng)期間，他從一個(gè)沉默寡言的孩子,，成長(zhǎng)為能說(shuō)善講的活潑兒童,。理解了上學(xué)讀書(shū)，是改變?nèi)松窂降淖罴逊绞健?/span>

華佗小學(xué)校長(zhǎng)陳信介紹說(shuō)：鴻英“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)給留守兒童帶來(lái)了知識(shí)和歡樂(lè),，正能量充盈的現(xiàn)代課程,，充滿(mǎn)活力且豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，了解學(xué)生情況的暖心家訪(fǎng),，都是他們?cè)谌粘Ｉ钪须y以接觸到的,，也是城鄉(xiāng)教育差距的所在。這一次的暑假活動(dòng),，彌補(bǔ)了農(nóng)村留守兒童匱乏的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，給他們打開(kāi)了看現(xiàn)代社會(huì)繁榮的窗口，為他們的成長(zhǎng)增添一抹亮色,，對(duì)他們今后的發(fā)展十分有利,。

鴻英“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)將繼續(xù)深耕農(nóng)村學(xué)校，以華佗小學(xué)為起點(diǎn),，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,，傳承志愿服務(wù)精神,，為留守兒童送去社會(huì)的關(guān)懷，享受新時(shí)代的發(fā)展成果,。