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【暑期“三下鄉(xiāng)”系列報道】天上掉下個“彩虹”假期--鴻英“七彩假期”志愿服務(wù)活動圓滿結(jié)束

發(fā)布者:外語系發(fā)布時間:2024-07-20瀏覽次數(shù):125

7月9日至7月15日,,亳州學(xué)院外語系鴻英“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)前往華佗鎮(zhèn)華佗小學(xué)開展“七彩假期”系列支教活動,。

“七彩假期”通過豐富多彩、色彩斑斕的活動和服務(wù),,陪伴留守兒童,,為留守兒童帶來充實(shí)、快樂,、有意義的假期,,讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛和溫暖,擁有七彩般的快樂童年,。志愿團(tuán)將“七彩假期”分為紅,、橙、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫七種顏色,,分別對應(yīng)著愛國主義教育、文化藝術(shù)培養(yǎng),、安全教育,、環(huán)保教育、體育鍛煉、科普教育,、心理健康輔導(dǎo)課程,。

紅色系-講述中國故事,傳承紅色精神

服務(wù)團(tuán)志愿者趙欣雨,、王蘊(yùn)笑帶領(lǐng)同學(xué)們觀看紅色電影長津湖,、金陵十三釵,并對兩部電影進(jìn)行了簡單的介紹和解說,,讓給同學(xué)們寫下觀后感,,激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義感情,。

橙色系-弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,堅定文化自信

服務(wù)團(tuán)志愿者趙欣雨帶領(lǐng)同學(xué)們在詩詞的世界盡情地遨游,領(lǐng)略詩人的風(fēng)采,,感受古代詩人獨(dú)有的詩情畫意,,弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)們的文化自信和文化自豪感,。

黃色系-做好安全教育,,筑牢安全防線

暑假期間是溺水多發(fā)時期,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,。服務(wù)團(tuán)志愿者黃志豪精心打磨課件,,為同學(xué)們講述了防火災(zāi)、防溺水的相關(guān)知識,,增強(qiáng)同學(xué)們防火災(zāi)防溺水意識,。

 

綠色系-播下環(huán)保種子,樹立環(huán)保意識

服務(wù)團(tuán)志愿者余嘉睿在課堂上為同學(xué)們介紹了垃圾分類的相關(guān)知識,,并讓同學(xué)們上講臺對卡片上的垃圾進(jìn)行分類,,放到相應(yīng)的垃圾桶中,在同學(xué)們心里種下綠色環(huán)保的種子,。

青色系-加強(qiáng)體育鍛煉,,貫徹全民健身

服務(wù)團(tuán)志愿者黃志豪為同學(xué)們上體育課,帶領(lǐng)同學(xué)們玩貪吃蛇,、老鷹抓小雞,、拔河等游戲。團(tuán)隊志愿者還開展了趣味運(yùn)動會,,運(yùn)動會項目多樣,,同學(xué)們在各自擅長的領(lǐng)域發(fā)揮各自的才能,豐富了同學(xué)們的校園生活,,成功地讓全民健身理念在同學(xué)們心中生根發(fā)芽,。

藍(lán)色系-四大發(fā)明流芳,科學(xué)精神永存

團(tuán)隊志愿者祝程雨為同學(xué)們介紹了四大發(fā)明的由來、出現(xiàn)的時間,、作用及其當(dāng)代價值,,還為同學(xué)們介紹了布料的扎染技術(shù),為同學(xué)們打開了神奇知識的大門,,培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察和思考能力,。

紫色系-心理健康課堂,了解發(fā)現(xiàn)自我,。

服務(wù)團(tuán)志愿者江靜雨在我愛我自己的課堂上,,通過“快樂盒子和煩惱盒子”讓同學(xué)們在課堂上寫下快樂和煩惱的事情,釋放壓力,;在學(xué)會表達(dá)自己的課堂上,,讓同學(xué)們在心愿墻上大膽地寫下自己的愿望,自信地表達(dá)自己,,展現(xiàn)自己,。

課程中,志愿團(tuán)成員利用圖片,、視頻,、問題競賽等途徑,將學(xué)習(xí)內(nèi)容全面地融入其中,,為同學(xué)們營造了輕松愉快的課堂氛圍,,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中遨游。同學(xué)們在課堂上踴躍地參與互動,,收獲頗多,。

華佗小學(xué)陳信校長認(rèn)為,鴻英“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)帶給同學(xué)們的不僅僅是知識和快樂,,還豐富了同學(xué)們的校園文化生活,,拓寬了同學(xué)們的視野,培養(yǎng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感,。

鴻英“七彩假期”志愿服務(wù)活動的開展,,為學(xué)生們提供了豐富多彩的活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,;增強(qiáng)了同學(xué)們的溝通和協(xié)作能力,;促進(jìn)了同學(xué)們在德、智,、體,、美、勞等方面的全面發(fā)展,;讓留守兒童感受到了社會對他們的關(guān)愛,,有助于學(xué)生們建立積極向上的心態(tài),。