為提高教師運用教育技術(shù)的能力,，促進教師與時俱進,，參與教育教學(xué)改革，2024年6月15至16日,，外語系教師田晨旭參加了由外語教學(xué)與研究出版社與湖北大學(xué)共同舉辦的“AIGC智慧教研：大語言模型的外語教學(xué)與研究應(yīng)用”研修班,。

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為全球教育界共識，是推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展變革的重要力量,。以大語言模型為代表的人工智能技術(shù)在外語教學(xué)和研究中展現(xiàn)出巨大的潛力與價值,，逐漸形成外語教育新范式和新形態(tài)。

此次研修通過理論講解,、工具實操,、案例分享、任務(wù)產(chǎn)出等形式,，深入解析AIGC技術(shù)在外語教學(xué)及研究中的深度融合與應(yīng)用,，有助于增強教師對于大語言模型工具的理解和實際操作能力，推動AIGC技術(shù)與外語教學(xué)與研究的融合發(fā)展,，不斷提升外語教師的教科研水平,。