3月30日,，外語系張偉民老師在慎思樓300南作了題為“非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力研究”的學(xué)術(shù)報(bào)告,，外語系和生物與化學(xué)工程系部分師生共50多人聆聽了此次講座。
講座中,，張老師首先介紹了我校非英語專業(yè)英語詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀,，接著介紹了自我監(jiān)控理論和元認(rèn)知理論在英語詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和發(fā)展。具體闡述了本課題的研究方法和研究過程,，分析了影響高職高專非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的主要因素,；探究提高的有效途徑。最后,，他給同學(xué)們?yōu)樘岣哂⒄Z詞匯自我監(jiān)控能力和英語成績總結(jié)了若干寶貴建議,。
通過本次講座，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們對(duì)于英語詞匯學(xué)習(xí)有了更深入的了解,，紛紛表示將把這些經(jīng)驗(yàn)和策略應(yīng)用到自己的英語詞匯學(xué)習(xí)中去,，對(duì)學(xué)好英語詞匯更加有信心，更好的提升英語學(xué)習(xí)水平,。