9月11日下午，亳州學院在圖書館報告廳舉行2024年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動評審會。團市委副書記鞠康,、市學聯(lián)秘書長郭彥,、亳州職業(yè)技術學院團委副書記徐婧、亳州職業(yè)技術學院團委委員張玲,、亳州職業(yè)技術學院藥學院教師程翔擔任評審會評委。 

　　經(jīng)過各團隊的自主申報、院系的篩選推薦以及各位評審專家的再次審核,，共有23支團隊參與本次評審活動。在匯報環(huán)節(jié),，各團隊代表主要就實踐主題,、實踐成效,、社會影響等多個維度，通過PPT形式進行精彩展示,。展示內(nèi)容豐富多彩,，涵蓋黨史學習、理論傳播,、農(nóng)村振興,、教育關愛、文化藝術等眾多領域,，充分體現(xiàn)我院學生深入基層,、勇于擔當、服務社會的新時代青年風貌,。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐行動,，積極地為廣大學生上了一堂與實際緊密結合的“大思政課”，在社會的實踐中接受教育,、鍛煉能力,、貢獻力量。

　　各位評審專家遵循平等,、無私,、透明的基本準則，對參賽項目的主題性,、實施性,、創(chuàng)新性、科學性以及預期成果等多個維度進行了評分,。

　　團市委副書記鞠康作總結點評,，他一方面對各個團隊在實踐活動中取得的成果表示認可，另一方面也明確指出實踐活動過程中以及答辯環(huán)節(jié)中的缺陷,。他期望各團隊能夠深入進行歸納和精煉,，最大限度地發(fā)揮專業(yè)特長，深刻理解實踐的真諦,，使青春在實踐的道路上綻放出燦爛的光彩,。

　　本次評審會議的舉辦，為我院學子搭建了一個互動學習的交流平臺,，助力各團隊梳理“三下鄉(xiāng)”活動的實施策略,，指引青年學子在社會實踐過程中洞察民情、把握社情,、認識國情,，保持積極進取的態(tài)度，顯著增強我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的社會效應及其覆蓋范圍。