在全國(guó)上下眾志成城、同舟共濟(jì)抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,，馬克思主義學(xué)院積極把握教育契機(jī),，通過(guò)線上教學(xué)，充分利用抗擊疫情這個(gè)實(shí)踐平臺(tái),，為同學(xué)們上好特殊的開(kāi)學(xué)第一課,，在學(xué)生中引起了廣泛的共鳴。

精心組織,，做好上課準(zhǔn)備,。按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,，馬克思主義學(xué)院召開(kāi)視頻會(huì)議,，要求《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》教研室根據(jù)防控形勢(shì)變化，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，組織教師從“抗疫”故事中選取素材,，搜集挖掘整理防控疫情中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、生動(dòng)事例,、感人故事,，把個(gè)人牽頭備課與集體備課相結(jié)合，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，為講好特殊時(shí)期開(kāi)學(xué)第一課做好充分準(zhǔn)備,。

創(chuàng)新形式，上好開(kāi)學(xué)第一課,?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》教研室教師采取釘釘直播與微助教輔助教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行教學(xué)。老師將“一方有難,、八方支援”的家國(guó)情懷,、團(tuán)結(jié)精神,、奉獻(xiàn)精神等要素有機(jī)融入教學(xué)之中，講出了時(shí)事溫度,、理論效度和價(jià)值深度,。同時(shí)讓學(xué)生參與互動(dòng)，在線討論大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),。通過(guò)這不尋常的開(kāi)學(xué)第一課，弘揚(yáng)了主旋律,，傳播了正能量,，激勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷,，踐行愛(ài)國(guó)主義思想,，培養(yǎng)了他們無(wú)懼無(wú)畏、樂(lè)觀向上的精神,，充分發(fā)揮了思政課的主陣地,、主渠道作用。