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關(guān)于開展亳州學(xué)院第四屆校園辯論賽的通知

發(fā)布時間: 2019-03-28 瀏覽次數(shù): 105



各院(系):

  為豐富同學(xué)們的課余文化生活,,活躍校園文化,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié),、競爭、進取的精神,,激發(fā)同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語言表達能力和團隊合作精神,,體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。經(jīng)校團委研究決定舉辦亳州學(xué)院第四屆校園辯論賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:


一,、活動主題

筑夢新時代 青春常思辯


二、組織機構(gòu)

主辦單位:共青團亳州學(xué)院委員會

協(xié)辦單位:各院系團總支,、學(xué)生會


三,、比賽時間

2019年4月至5月


四、活動地點

第一會議室,、圖書館報告廳


五,、獎項設(shè)置

比賽設(shè)置冠軍組、亞軍組,、季軍組各一組

優(yōu)秀獎三組,、最佳辯手一名

附件:1比賽環(huán)節(jié)及相關(guān)要求

      2比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

      3辯題指南

共青團亳州學(xué)院委員會

2019年3月27日



附件1

比賽環(huán)節(jié)及要求

1.立論陳詞:共用時6分鐘,正反方一辯發(fā)言,,各3分鐘,。正方先開始,。

2.攻辯階段:

(1)正方二辯提問、反方二辯回答,,雙方累計時間1分30秒,。

(2)反方二辯提問、正方二辯回答,,雙方累計時間1分30秒,。

(3)正方三辯提問、反方三辯回答,,雙方累計時間1分30秒,。

(4)反方三辯提問、正方三辯回答,,雙方累計時間1分30秒,。

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時2分鐘,。

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),,用時2分鐘。

該階段要求:

①辯手每次提問不得超過15秒,,每次回答不得超過20秒,。

②回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴?/span>

③攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明要,。

④重復(fù)提問和回避問題均要扣分,。

⑤正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯小結(jié)的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分,。

3.自由辯論:共用時8分鐘,,雙方輪流發(fā)言,正方先開始,。

(1)辯手每次發(fā)言不得超過30秒,。

(2)一方發(fā)言完畢落座后另一方才可起立發(fā)言,中途不得打擾對方發(fā)言,。

(3)自由辯論提倡積極交鋒,,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分;對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,,適當(dāng)扣分,。

4.總結(jié)陳詞:共用時6分鐘,正反方四辯發(fā)言,,各3分鐘,。反方先開始。雙方應(yīng)針對整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。脫離實際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件的,,適當(dāng)扣分。

  

附件2:

比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  

1.團體得分部分(10分)

(1)審題(2分)

①對所持立場能否從邏輯,、理論,、事實等多層次、多角度的理解,。

②論據(jù)是否充足,,推理關(guān)系是否明晰。

③對對方的難點是否有較好的處理,。

(2)論據(jù)(2分)

①論據(jù)是否有說服力,。

②論據(jù)是否充足。

③推理過程是否合乎邏輯,。

④事實引用是否恰當(dāng),。

(3)辯駁(2分)

①提問是否抓住對方的要害,問題是否明了,。

②在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清的,,適當(dāng)扣分。

③是否正面回答問題,,是否給人有理有據(jù)的感覺,。

④不回答或不正面回答問題的,適當(dāng)扣分,。

(4)配合(2分)

①是否有團隊精神,,能否相互支持持。

②論辯銜接是否流暢,,自由辯論時是否錯落有致,。

③回答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊,。

(5)辯風(fēng)(2分)

①語言流暢、用詞得當(dāng),、語調(diào)抑揚頓挫,、語速適中。

②尊重對方選手,、尊重評委,、尊重觀眾。

③表演得體,、落落大方,、有幽默感。

2.個人得分部分(10分)

(1)辯論技巧(3分)

①辯手語言流暢、立意明確,。

②從多角度,、多層次分析、理解,、認(rèn)識辯題,。

③敘述層次分明、條理清晰,。

④論證說服力強,。

(2)內(nèi)容資料(2分)

①論證充分、合理,、恰當(dāng)有力,。

②引述資料詳實。

(3)表情風(fēng)度(2分)

①辯手表情,、手勢恰當(dāng),、自然、大方,。

②辯手語言形象生動,、富有幽默感。

③尊重對手,、尊重評委,、尊重觀眾。

(4)自由辯論(3分)

①始終堅持自己的立場,。

②主動,、準(zhǔn)確、機智地反駁對方的觀點,。

③思路清晰,、邏輯正確、應(yīng)對靈活,。

附件3:              

辯題指南

1.禁毒工作執(zhí)法打擊更重要VS禁毒工作執(zhí)法預(yù)防教育更重要

2.禁毒工作主要依靠政府的力量VS禁毒工作主要依靠社會大眾

3.吸毒人員應(yīng)當(dāng)享有和其他人一樣的權(quán)利VS吸毒人員不應(yīng)當(dāng)享有和其他人一樣的權(quán)利

4.煙草業(yè)對社會利大于弊VS煙草業(yè)對社會弊大于利

5.人工智能對人類的發(fā)展利大于弊VS人工智能對人類的發(fā)展弊大于利

6.家風(fēng)比社會風(fēng)氣對人的一生影響更大VS社會風(fēng)氣比家風(fēng)對人的一生影響更大

7.寬松式管理對大學(xué)生利大于弊VS寬松式管理對大學(xué)生弊大于利          

8.在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊VS在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

9.時勢造英雄VS英雄造時勢

10.朋友圈要屏蔽父母VS朋友圈不要屏蔽父母

 
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