10月30日,，《思想道德與法治》教研室在會議室開展集體備課會和專題研討會,，會議由教研室主任聶磊主持，教研室全體教師參加,。

會議第一階段集中收看了由全國高校思政課“手拉手”集體備課中心（安徽師范大學(xué)）承辦的《思想道德與法治》第三章第一節(jié)“中國精神是興國強(qiáng)國之魂”專題備課,，在說課展示環(huán)節(jié),，安徽工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院季雨亭、蕪湖學(xué)院馬克思主義學(xué)院方寶華,、安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院龔偉進(jìn)行了教學(xué)展示,。三位教師的教學(xué)展示準(zhǔn)備充分、思路清晰,、各具風(fēng)格,，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心、以問題為導(dǎo)向的教學(xué)理念,，詮釋了《思想道德與法治》課程教學(xué)重在說理的獨特魅力,。

會議第二階段全體教師圍繞《大學(xué)生思想熱點面對面》中的“思政課到底有什么用”“如何認(rèn)識集體利益與個人利益”等專題進(jìn)行討論。全體教師一致表示,，思政課的本質(zhì)是講道理,，思政課教學(xué)不能偏離或弱化“講道理”的本質(zhì)，思政課教師要以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生對“思政課到底有什么用”“如何認(rèn)識集體利益與個人利益”等問題的困惑,，通過嚴(yán)密的學(xué)理,，更好地為學(xué)生解疑釋惑。同時,，教師要不斷夯實專業(yè)基礎(chǔ),，遵循教育教學(xué)規(guī)律，提升學(xué)理分析能力,，真正做到把思政課講得深,、講得透、講得活,。

會議第三階段由沈蘋圍繞第二章第二節(jié)《堅定信仰信念信心》的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法,、重點難點等內(nèi)容進(jìn)行了說課,。隨后，與會教師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗,，對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了深入研討,，并提出以下教學(xué)建議：一是要吃透教材，實現(xiàn)教材體系到教學(xué)體系的轉(zhuǎn)變,。二是要注重學(xué)情分析,，結(jié)合學(xué)生的需求和期待，回應(yīng)大學(xué)生關(guān)注的熱點,、焦點,、冷點與冰點，體現(xiàn)了思政課的育人理念。三是要善于運用案例,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，切實增強(qiáng)思政課的有效性。

此次集體備課與專題研討活動內(nèi)容豐富,、研討充分,、磨課深入，充分發(fā)揮了教師的集體智慧,，相互學(xué)習(xí),、相互交流、共同提高,，有利于促進(jìn)思政課教育教學(xué)改革創(chuàng)新,、推動思政課教學(xué)質(zhì)量提升。