梅金莉，女,，1974年8月出生,，中共黨員，講師,。她政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。教學(xué)工作中,，她嚴(yán)格履行教師職責(zé),，愛崗敬業(yè)，以賽促教,，教賽相長(zhǎng),，輔導(dǎo)學(xué)生省級(jí)學(xué)科比賽多次獲獎(jiǎng)。她到樅陽,、渦陽畫墻繪,，為鄉(xiāng)村振興和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

一,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng)

在工作中，梅金莉擁護(hù)黨的政治路線,、方針,、政策，端正自己的思想態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，緊跟時(shí)代步伐，不斷加強(qiáng)黨的新理論,、新知識(shí)的學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化為工作實(shí)際指導(dǎo)。她不斷提高個(gè)人黨性覺悟,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，以育人的責(zé)任心和高尚的師德為基準(zhǔn),，滿懷熱情立足于崗位,。以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，個(gè)人黨性修養(yǎng)得到不斷提高,。

二,、傾心育人，深受學(xué)生喜愛

一年來,，梅金莉積極服從美術(shù)系,、環(huán)境設(shè)計(jì)教研室安排的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好班級(jí)學(xué)生的思想工作,，課內(nèi)外主動(dòng)找學(xué)生談心,，及時(shí)了解學(xué)生生活與學(xué)習(xí)方面的困難和需求，關(guān)注每位學(xué)生的心理健康,，解答學(xué)生存在的心理疑惑,，為學(xué)生排憂解難。

三,、潛心教學(xué),，業(yè)績(jī)突出

梅金莉潛心教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材和教法,，深入學(xué)習(xí)高等教育法,。她深入研究各學(xué)科之間聯(lián)系探討學(xué)科專業(yè)融合路徑，結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)適應(yīng)高質(zhì)量教學(xué)發(fā)展,。在教學(xué)過程中嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，向教研室同行學(xué)習(xí)，參加線上教學(xué)相關(guān)的專題學(xué)習(xí),；堅(jiān)持遵守時(shí)提前10分鐘進(jìn)教室,，做好“五必帶”，認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,。同時(shí),，做好課程思政教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極參與課堂的積極性,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的觀點(diǎn)，在充分肯定學(xué)生觀點(diǎn)的同時(shí)并指出學(xué)生存在的不足,。2023-2024學(xué)年度,，經(jīng)過實(shí)踐教學(xué)改革并取得了較好的教學(xué)效果，學(xué)生評(píng)教的分?jǐn)?shù)在本系名列前茅,。

四,、以賽促學(xué),，學(xué)生成績(jī)明顯提高

梅金莉在努力幫助學(xué)生提升專業(yè)能力的同時(shí)，積極組織學(xué)生參加安徽省環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，2024年5月份獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),。通過組織學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性，做到以賽促教促學(xué)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

五,、傳承優(yōu)秀文化，服務(wù)地方發(fā)展

梅金莉利用周末和暑假,，積極參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3次,。2023年8月，她積極配合“三下鄉(xiāng)”工作,，到安徽省樅陽縣劉大櫆故居所在的村莊畫墻繪,。2024年3月，她到渦陽縣輝山村做紅色主題的墻繪活動(dòng),，2024年7月,，到渦陽縣姚灣村畫墻繪，受到當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)和村民的好評(píng),。

總之,，她始終保持一顆愛心奉獻(xiàn)的精神，以為黨育人為己任,，以身作則,，努力工作，在平凡的崗位上做出更大貢獻(xiàn),。