2021年3月31日,,美術(shù)系環(huán)境設(shè)計(jì)教研室學(xué)習(xí)了教育部《“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作建設(shè)要求與管理辦法》,,深入分析了“三全育人”的概念與內(nèi)涵,,與會教師結(jié)合高校新形勢下立德樹人的根本任務(wù)和社會主義核心價(jià)值觀,針對本專業(yè)的全員全過程全方位育人思想,,展開了討論也提出一些課程建設(shè)的寶貴意見,。
2021年3月31日,,美術(shù)系環(huán)境設(shè)計(jì)教研室學(xué)習(xí)了教育部《“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作建設(shè)要求與管理辦法》,,深入分析了“三全育人”的概念與內(nèi)涵,,與會教師結(jié)合高校新形勢下立德樹人的根本任務(wù)和社會主義核心價(jià)值觀,針對本專業(yè)的全員全過程全方位育人思想,,展開了討論也提出一些課程建設(shè)的寶貴意見,。