5月6日下午,，美術(shù)系在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)期間邀請(qǐng)校科研處處長(zhǎng)葛躍副教授在美術(shù)系會(huì)議室作學(xué)術(shù)講座,，講座由美術(shù)系主任呂用印主持,，美術(shù)系全體教師聽取了此次講座。

　　葛躍教授的講座主題是“藝術(shù)場(chǎng)的法則”,，主要闡述了從社會(huì)學(xué)角度看藝術(shù)如何成立以及從社會(huì)學(xué)市場(chǎng)看當(dāng)代藝術(shù)的形成,。葛教授以法國(guó)著名的社會(huì)學(xué)大師皮埃爾·布迪厄的“場(chǎng)域”理論談起，認(rèn)為“場(chǎng)”即規(guī)則,，是表示位置間客觀關(guān)系的一個(gè)形構(gòu),，這些位置是經(jīng)過客觀限定的。葛教授認(rèn)為繪畫是一種編碼和解碼的活動(dòng),，描涂繪畫作品即編碼,，尋求藝術(shù)之“真理”即解碼。藝術(shù)家的編碼能力受家庭熏陶和教育,、教養(yǎng)的影響,；解碼的層次有大眾和高雅之分，葛教授把日常經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所把握的意義稱為初級(jí)層次,，把符號(hào)所指的意義水平稱之為二級(jí)層次,。最后，葛教授總結(jié)了藝術(shù)的生產(chǎn)與消費(fèi)要遵循藝術(shù)自主性法則,、日常生活法則和市場(chǎng)的法則,。

　　講座雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但在座教師紛紛表示受益匪淺,。呂用印對(duì)本次講座進(jìn)行了總結(jié),，鼓勵(lì)教師們多學(xué)習(xí)、多交流,，努力提升自身科研水平,，為學(xué)校的升本建設(shè)添磚加瓦。