發(fā)布時間：2022-04-07
各院系：
根據安徽省教育廳發(fā)布的《安徽省教育廳關于申報安徽省教育科學研究項目2022年度課題的通知》（皖教秘〔2022〕74 號）要求,，為做好我校2022年度該課題的申報工作，現將有關事項通知如下：
一,、申報條件
（一）項目申請人須遵守中華人民共和國憲法和法律,，具有獨立承擔實質性研究的能力,。
項目負責人須具有副高以上專業(yè)技術職務（“雙負責人”申報的,，至少有一名負責人具有副高以上專業(yè)技術職務）,。
項目負責人有近五年主持完成過市級以上課題（需提供結題證書復印件）的研究經歷,。
（二）在研的安徽省教育科學研究項目（課題）負責人不能申報本年度項目,；每一申請人當年不得同時申報兩個項目,；申報省電教館或其他省級科研項目的負責人同年度不能申報安徽省教育科學研究項目，其課題組成員也不能作為負責人以內容相同或相近選題申報,。
（三）安徽省教育科學研究項目分重點項目和一般項目,，重點項目選題需與教育部、安徽教育重點工作相關聯(lián)，結項時需提交相應的決策咨詢報告,。申報重點項目不得同時申報一般項目,。
（四）不得以與已在市級課題立項或已結項、已出版的內容基本相同的研究成果申報安徽省教育科學研究項目,。
（五）安徽省教育科學研究項目申報選題范圍以基礎教育和中等職業(yè)教育的理論與實踐問題為研究領域,。
二、選題要求
選題要堅持正確政治方向,，立足黨和國家教育事業(yè)發(fā)展需要,，體現鮮明的時代特征、問題導向和創(chuàng)新意識,，堅持基礎研究和應用研究并重,，聚焦教育發(fā)展理論和現實問題，具有現實性,、針對性和較高的決策參考價值,。
（一）申報重點項目的課題須與教育部、安徽教育重點工作相關聯(lián),。申請人可參考下列2022年度教育重點工作（部分）內容,，選擇研究領域和方向自擬題目，課題名稱的表述應科學,、嚴謹,、 規(guī)范、簡明,。
1. 全面展開德智體美勞“五大行動”理論和實踐研究
落實立德樹人根本任務,，實施時代新人培育工程，創(chuàng)新中小學綜合育人模式的研究,；全面加強中小學生思想政治教育和心理健康教育，家校協(xié)同育人路徑研究,。
2. 落實“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃研究
健全學前教育政策保障體系,，完善普惠性幼兒園資源布局規(guī)劃，補齊普惠性資源短板的研究,；科學評價幼兒園教師教育教學實績,，全面提升保教質量研究。
3. 促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展研究
構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系的研究,；統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村工作,，提升縣域義務教育質量研究；規(guī)范義務教育學校集團化辦學,，中小學辦學活力的內生機制與效能轉化研究,。
4. 以“雙減”為抓手，深化基礎教育改革，校內提質的研究
義務教育作業(yè)負擔,、校外培訓負擔綜合治理研究,；“雙減”政策落實的過程監(jiān)測和成效評價研究；提升教師作業(yè)設計能力的方法,、策略研究,；課后服務“上水平、強保障”有效路徑研究,；規(guī)范各學科教學基本要求, 提高課堂教學水平的研究,。
5. 普通高中特色多樣發(fā)展改革研究
深化高中課程改革，強化特色引領高中學校健康發(fā)展的實踐研究,；“雙新”背景下學生核心素養(yǎng)培育的課堂教學改革實踐研究,；中學生綜合素質評價的研究；“十四五”縣域普通高中發(fā)展 質量提升行動研究,。
6. 職業(yè)教育提質培優(yōu)的實踐研究
中職學校多樣化發(fā)展,，優(yōu)質中職學校建設研究；校企共建實訓基地,，職業(yè)教育人才貫通培養(yǎng)模式研究,；職教改革背景下發(fā)展中國特色學徒制，崗課賽證綜合育人研究,。
7. 落實“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃研究
殘疾兒童和普通兒童共同成長的融合教育模式研究,；職業(yè)教育和特殊教育融合研究；特殊教育教師隊伍建設研究,；特殊教育數字化課程教學資源,、特殊教育學校標準化建設研究。
8. 教育數字化及智慧學校建設研究
線上線下融合的教學新形態(tài)及創(chuàng)新應用研究,；中小學線上教育教學資源建設與應用研究,；教育新型基礎設施建設、中小學智慧教室和智慧課堂建設研究,；城鄉(xiāng)之間,、學校之間共建、共享優(yōu)質數字資源實踐研究等,。
9. 打造高素質,、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍的研究
新時代高質量教師教育體系建設及師資供需配給研究,；新時代教師專業(yè)能力發(fā)展研究,；中小學教師課程實施水平評估的研究；教育信息化促進教師專業(yè)發(fā)展及教師信息技術應用能力提升研究,。
10. 新時代教育評價改革的實施路徑研究
健全德智體美勞學生關鍵能力考查測評方式研究,；國家義務教育質量監(jiān)測結果指導教育教學的實踐研究；幼兒園保教質量評估、義務教育質量評價,、普通高中辦學質量評價研究,。
（二）申報安徽省教育科學研究項目一般項目，可依據重點課題的研究領域和方向,，也可結合實際工作需要選擇研究內容,。
三、申報辦法
（一）請各院系組織教師學習申報通知,，推進科研項目“三審制”,，組織好內部研討活動，進一步完善申報書,，充分發(fā)揮各教研室,、院系學術委員會的作用，各院系做好會議記錄及指導記錄,。
（二）《課題設計論證活頁》的查重率超過30%的不予報送,，請同時提交查重報告。
（三）請各院系于2022年3月24日下午3點前以院系為單位將電子材料發(fā)送至郵箱：1622693799@qq.com,（郵件主題為：2022省教育科學研究項目+院系）,，并將紙質申報材料報送到發(fā)展規(guī)劃與科研處王小燕老師處,，材料包括：
1.《安徽省教育科學研究項目課題申請書》紙質版一式3份及對應電子版，紙質版A4紙雙面印制,、裝訂,。
2.《課題設計論證活頁》紙質版一式4份及對應電子版，紙質版A4紙雙面印制,、裝訂,。
3.活頁的《查重報告》紙質版1份及對應電子版，紙質版夾在《申請書》內,。
4.《申報數據匯總表》紙質版一份（加蓋院系公章）及對應電子版,。
附件3安徽省教育科學研究項目2022年度課題申報匯總表.xls
發(fā)展規(guī)劃與科研處
2022年2月22日
