發(fā)布時間：2018-09-03
各院,、系：
為進一步深化高等教育教學改革,，提高高等教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，培育優(yōu)秀的教育教學研究成果,，根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》精神,，現(xiàn)將2018年全國高等教育教改研究課題立項申報工作有關(guān)事項通知如下,。
一,、立項宗旨
引導高校廣大教師和教學管理人員，結(jié)合我國高等教育改革發(fā)展實際,，積極探索高校教育教學改革面臨的新問題,、新情況、新要求,，著力研究和解決當前及今后一個時期高等教育教學改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的重點和難點問題,，探索形成我國高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)的新亮點，培育一批優(yōu)秀教學成果,，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用,，不斷提升我國高等教育改革與創(chuàng)新的整體水平。
二,、立項條件
選題應依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要有關(guān)教育教學改革的要求,，結(jié)合本單位的實際情況，具有一定的理論和實踐價值,，富有創(chuàng)新性,，致力于研究和解決創(chuàng)新人才培養(yǎng)中面臨的關(guān)鍵問題，重點在人才培養(yǎng)體制,、模式,、途徑、方法和評價等方面進行突破,，對深化人才培養(yǎng)模式改革有重要作用,，具有較強的針對性。
三,、申報類別
1.分為普通課題,、轉(zhuǎn)型改革專項課題、新工科研究與實踐項目和高校思想政治理論課教學改革專項課題,。
2.申報層次：普通課題,、轉(zhuǎn)型改革專項課題分為省部級一般課題和省部級重點課題兩個層次；新工科研究實踐項目和高校思想政治理論課教學改革專項課題屬省部級課題,，不區(qū)分層次,。
四,、申報要求
（一）全國教改課題由全省普通高等學校（含獨立學院）,、民辦職
業(yè)院校、獨立設(shè)置的成人高等學校及高等教育相關(guān)研究會推薦申報,。
（二）申報項目研究內(nèi)容應為高等教育教學工作相關(guān)內(nèi)容,，四類
課題不得重復申報。
（三）申報項目原則上應已具備一定的教學改革基礎(chǔ),、環(huán)境和條件,。
（四）鼓勵以學科,、專業(yè)大類為主線，集專業(yè)調(diào)整,、課程設(shè)置,、教學內(nèi)容、教學方法,、教學手段,、教學管理等改革于一體的系統(tǒng)研究。
（五）已列入教育部和省,、部級有關(guān)方面立項課題的,，不再予以立項；與已批準立項或結(jié)項的省,、部級同類項目,，如無新思想、新發(fā)展的,，不予立項,。
（六）課題負責人應具備講師及以上職稱，重點課題的負責人原則上應具備副教授及以上職稱,。
五,、申報書填寫要求
（一）課題研究周期一般為1年。
（二）課題組成員限定在7人以內(nèi)（含主持人）,。
（三）成果形式：論文,、研究報告為必填成果形式，根據(jù)具體研究內(nèi)容在此基礎(chǔ)上填寫其他成果形式,。
六,、材料報送
1.《全國高等教育教學改革研究課題申請表》一式4份.
2. 相關(guān)證明材料2份，內(nèi)容包括課題主持人和主要參加人員近三年內(nèi)教育教學改革方面的主要成果,，以及與課題有關(guān)方面的獲獎證書復印件,，正式出版或發(fā)表的論著目錄復印件，請單獨按序裝訂成冊,。
3.《全國高等教育教學改革研究課題申報項目匯總表》一式2份,。
4.《全國高等教育教學改革研究課題申請表》及《全國高等教育教學改革研究課題申報項目匯總表》請同時報送電子文檔，電子文檔的文件名請注明申報單位名稱,。每項課題申報材料集中裝袋,，并貼上《全國高等教育教學改革研究課題申請表》的封面頁。
七,、其它
申報者請于2018年10月20日之前將上述材料由各院,、系匯總后統(tǒng)一報送至科研處王小燕老師處，電子郵箱：[email protected].
附件下載：中國科學與人文網(wǎng)www.v-gov.cn
亳州學院科研處
2018年9月3日