各院系,、各部門：
為深入貫徹黨的二十大精神,，激發(fā)學生學習的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，增強大學生的創(chuàng)新能力,、創(chuàng)業(yè)能力以及實踐動手能力,，根據《安徽省教育廳關于開展2024年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項和結題驗收工作的通知》要求，現就我校2024年國家級,、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目有關事項通知如下：
一,、項目立項
（一）申報范圍
1.2023年已立項的校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目直推為2024年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目；
2.從2023年已立項的省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目中遴選2024年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,。
（二）項目類型及類別
1.項目類型
（1）創(chuàng)新訓練項目：本科生個人或團隊在導師指導下,，自主完成創(chuàng)新性研究，包括項目設計,、條件準備和項目實施,、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作,。
（2）創(chuàng)業(yè)訓練項目：本科生團隊在導師指導下,，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色，完成商業(yè)計劃書編制,、可行性研究,、企業(yè)模擬運行、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作,。
（3）創(chuàng)業(yè)實踐項目：學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,，采用創(chuàng)新訓練項目或創(chuàng)新性實驗等成果，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產品或服務,，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動,。
2.項目指標及類別
擬立項28項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。創(chuàng)新訓練項目和創(chuàng)業(yè)訓練項目分一般項目,、重點支持領域項目,。其中重點支持領域項目1個指標（未被學校推薦的重點支持領域項目將自動列為一般項目評選），由學校擇優(yōu)推薦,，可空缺,，寧缺毋濫,。
（三）項目申報要求
1.項目選題應具有一定的學術價值,、理論或實際應用價值，主要包括理論研究,、技術研究,，以及其他具有研究價值的項目；項目選題應具有創(chuàng)新性,、應用價值或明顯創(chuàng)業(yè)教育效果,。主要包括發(fā)明創(chuàng)造、制作與創(chuàng)作設計,，以及其他具有創(chuàng)業(yè)應用價值的項目,。鼓勵學科交叉與聯合,；項目以解決科學、技術,、生產,、生活和經濟社會領域的具體問題為出發(fā)點，以知識,、技術和方法創(chuàng)新為主要目的,，以實驗/實踐為主要手段，目標明確,，思路新穎,，難易適度，創(chuàng)新性強,，研究方法科學,、可行。
2.申請者須品學兼優(yōu),，學有余力,，對科學研究、創(chuàng)造發(fā)明或創(chuàng)業(yè)實踐具有濃厚興趣,，善于獨立思考,，有較強創(chuàng)新意識、科研精神和初步創(chuàng)業(yè)能力,，有強烈的求知欲和嚴謹的工作作風,，有良好的職業(yè)道德和團結協(xié)作精神。
3.學生是項目的主體,。每個學生每學年只能申報一個項目,。原已獲得主持同級在研項目的同學不再接受其申報。
4.各級項目研究周期原則上為一年,。項目執(zhí)行時限原則上不能超過項目主持人本科學習階段的剩余時間,。
5.每個申報項目配備指導教師1-2名，指導教師原則上應具有中級以上專業(yè)技術職稱或具有碩士學位工作3年以上并有承擔科研課題經驗,，創(chuàng)業(yè)項目鼓勵配備企業(yè)導師,。對于國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，作為第一指導教師指導的項目（含在研）不超過1個,。對于省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,，作為第一指導教師指導的項目（含在研）不超過2個。
6.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項實行答辯制度,，各院系對申報項目自行組織答辯評審,，學校組織專家對院系推薦項目進行會評遴選。
二、項目結題
（一）驗收項目
所有項目任務目標已完成,、到期需要結項的國家級,、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。
（二）驗收要求
學校成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目驗收評審小組”,，專門負責項目驗收工作,。項目驗收成績分為優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四類，其中驗收優(yōu)秀類項目不超過驗收項目數量的25%,，合格和不合格類項目數量不低于25%,。
（三）驗收形式
1.學校組織國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題驗收，院系組織省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題驗收,，結題驗收以答辯的形式進行,。
2.項目答辯前每個項目組需提交項目結題報告、申報書,、項目研究成果等相關材料膠狀成冊一式三份,，結題答辯時間5-8分鐘，要求使用PPT匯報,，由項目組負責人或項目組指定成員匯報,。匯報結束后接受答辯評委提問，提問時間2-3分鐘,，原則上要求項目組全體成員參與,，集體作答。
三,、材料報送要求
1.對于項目立項材料,，各院系須于5月16日前將《2024年國家級與省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃推薦項目匯總表》（電子版及加蓋印章的紙質版）、《國家級大學生創(chuàng)業(yè)（訓練,、實踐）計劃項目申報書》（電子版及紙質版一式三份）報送至教務處教學研究科,。
2.對于項目結題材料，項目主持人負責填寫《高等學校省級（國家級）質量工程（振興計劃）項目結題報告》（報告需院系給出審議意見并經院系簽章）,，結項材料按照結項報告—申報書—標志性建設成果材料（如公開發(fā)表出版的論文,、教材、專著,、研究報告等）順序整理,，裝訂成冊（一式三份）,，結題驗收現場提交,。《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃結題驗收情況數據統(tǒng)計表》、院系專項報告,、各級結題報告及匯報PPT等電子版材料于5月24日前以院系為單位報送至教務處教學研究科,。
四,、相關事宜
1.項目經費請參照《亳州學院“教學質量與教學改革工程”項目及管理辦法(修訂)》和《安徽省教育廳關于開展2024年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項和結題驗收工作的通知》。
2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目是進一步增強我校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的良好機遇,，請各院系高度重視,，認真組織。
附件1-9.zip
亳州學院教務處
2024年5月7日
