為規(guī)范和加強(qiáng)課程管理，進(jìn)一步推動(dòng)課程改革,、促進(jìn)課程建設(shè),、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教務(wù)處分別于8月24日和9月7日對(duì)100門本科課程組織開展課程評(píng)估工作,。

評(píng)估專家組通過聽取課程負(fù)責(zé)人匯報(bào),、查閱自評(píng)報(bào)告、圍繞課程目標(biāo)與定位,、師資隊(duì)伍,、課程資源、教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)效果,、課程特色六個(gè)方面調(diào)閱相關(guān)資料等形式開展全面課程評(píng)估并對(duì)各評(píng)估課程提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見。

學(xué)院將針對(duì)本輪課程評(píng)估中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)反饋給相關(guān)教師,、課程組和院（系），并跟蹤改進(jìn)效果，力求形成“建設(shè)-診斷-改進(jìn)”的閉環(huán),。通過“課程建設(shè)-課程評(píng)估-改進(jìn)提升-課程再評(píng)估”的過程,，形成“以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合”的長(zhǎng)效機(jī)制,，保障課程質(zhì)量的持續(xù)提升,。