亳州學(xué)院關(guān)于2017年院級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目立項(xiàng)的通知
各系(部),、處(室)、館:
為進(jìn)一步推動(dòng)亳州學(xué)院走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展路徑,,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)向縱深發(fā)展,,經(jīng)系部積極申報(bào),教務(wù)處嚴(yán)格審核,,校外專(zhuān)家組集中評(píng)審,,經(jīng)公示無(wú)異議,學(xué)院統(tǒng)籌決定:批準(zhǔn)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)等70個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)為2017年度院級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目,。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、精品課程,、校企合作實(shí)踐教育基地,、文化傳承與創(chuàng)新基地、示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目建設(shè)周期均為三年;專(zhuān)業(yè)核心課程改革,、教學(xué)研究項(xiàng)目,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)周期均為兩年。
獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目和建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)按《亳州學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)管理辦法》文件規(guī)定執(zhí)行,。
二,、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要在立項(xiàng)后3個(gè)月之內(nèi)制定好項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū),電子版需要提交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科,。任務(wù)書(shū)作為項(xiàng)目執(zhí)行,、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收的主要依據(jù)。項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)間以下文日期為準(zhǔn),。
亳州學(xué)院
2018年01月24日
附件:
2017年院級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目立項(xiàng)名單
項(xiàng)目 類(lèi)別 | 項(xiàng)目 主持人 | 具體內(nèi)容名稱(chēng) | 項(xiàng)目編號(hào) |
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專(zhuān)業(yè)綜合 改革試點(diǎn) | 張大勇 | 文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn) | 2017zyzg01 |
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張成香 | 音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn) | 2017zyzg02 |
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校企合作 實(shí)踐基地
| 侯文 | 亳州學(xué)院與博文翻譯咨詢(xún)服務(wù)有限公司校企合作翻譯實(shí)踐教育基地 | 2017sjjd01 |
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沈悅 | 制藥工程專(zhuān)業(yè)與安徽愛(ài)生藥業(yè) 校企合作實(shí)踐教育基地 | 2017sjjd02 |
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示范實(shí)驗(yàn) 實(shí)訓(xùn)中心
| 馬媛媛 | 小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))中心 | 2017syzx01 |
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顧晶晶 | 中藥炮制及鑒定實(shí)驗(yàn)中心 | 2017syzx02 |
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卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃 | 錢(qián)魏冬 | 卓越經(jīng)濟(jì)師(財(cái)稅,、金融方向)人才培養(yǎng)計(jì)劃 | 2017rcjh01 |
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文化傳承與創(chuàng)新基地 | 代志星 | 亳州養(yǎng)生文化傳承與創(chuàng)新基地 | 2017whjd01 |
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江毅 | 皖北紅色文化傳承與創(chuàng)新基地 | 2017whjd02 |
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王博文 | 亳州文化創(chuàng)意產(chǎn)品傳承與創(chuàng)新基地 | 2017whjd03 |
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重點(diǎn)教學(xué) 研究項(xiàng)目 | 李俊浩 | 健身養(yǎng)生功在運(yùn)動(dòng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)中的教學(xué)探索研究 | 2017zdjy01 |
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馮依虎 | 大學(xué)數(shù)學(xué)課程模塊化教學(xué)改革及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究 | 2017zdjy02 |
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葉紫琳 | 皖北民間美術(shù)資源與應(yīng)用型地方高校美術(shù)教學(xué)整合研究 | 2017zdjy03 |
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楊夢(mèng)雅 | 教師資格“國(guó)考”背景下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教師教育課程改革研究 | 2017zdjy04 |
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鄭淼 | 以亳州中藥材網(wǎng)店美工人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的《Photoshop》課程改革與實(shí)踐 | 2017zdjy05 |
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李文靜 | 應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)研究——以亳州學(xué)院為例 | 2017zdjy06 |
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武蒸 | 新建應(yīng)用型本科院校素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐探索 | 2017zdjy07 |
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一般教研 項(xiàng)目 | 張?zhí)m | 高校思想政治理論課教學(xué)話(huà)語(yǔ)體系創(chuàng)新研究 | 2017ybjy08 |
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劉儒香 | 基于職業(yè)興趣分析的崗位智能推薦系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn) | 2017ybjy09 |
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萬(wàn)方舟 | 微課在《旅游英語(yǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 | 2017ybjy10 |
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張艷麗 | 新建本科院校師范生教育實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究 | 2017ybjy11 |
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楊秋蘭 | 基于教師資格證“國(guó)考”背景下的音樂(lè)教學(xué)改革研究——以亳州學(xué)院音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)為例 | 2017ybjy12 |
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李冉 | 以亳商精神推動(dòng)大學(xué)生在亳州地區(qū)創(chuàng)業(yè)的研究 | 2017ybjy13 |
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張晴晴
| 制藥工程專(zhuān)業(yè)《天然藥物分離技術(shù)》 模塊化教學(xué)的探索與研究 | 2017ybjy14 |
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張強(qiáng)勝 | 新課標(biāo)背景下高校音樂(lè)師范生聲樂(lè)教學(xué)改革研究 | 2017ybjy15 |
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趙龍 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的設(shè)計(jì)速寫(xiě)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究 | 2017ybjy16 |
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胡秀建 | “以賽促學(xué)、以賽促教”計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究 | 2017ybjy17 |
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吳夢(mèng)龍 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)視聽(tīng)語(yǔ)言課程改革與項(xiàng)目化教學(xué) | 2017ybjy18 |
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閔冬梅 | “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下旅游管理專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式研究 | 2017ybjy19 |
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岳朋 | 社交媒體與區(qū)域文化傳播研究--以皖北地區(qū)為例 | 2017ybjy20 |
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陳嬌嬌 | 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的物流管理專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)模式研究——以《運(yùn)輸與包裝實(shí)務(wù)》課程為例 | 2017ybjy21 |
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吳恒飛 | 以數(shù)學(xué)建模的課程改革提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的研究 | 2017ybjy22 |
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李艷 | 應(yīng)用型本科院校語(yǔ)文課程與教學(xué)論教學(xué)改革研究——以亳州學(xué)院為例 | 2017ybjy23 |
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精品課程 | 郭慧 | 精品資源共享課:微生物學(xué) | 2017jpkc01 |
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燕傲蕾 | 精品資源共享課:儀器分析 | 2017jpkc02 |
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孔丹丹 | 精品資源共享課:微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2017jpkc03 |
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吳恒飛 | 精品資源共享課:線(xiàn)性代數(shù) | 2017jpkc04 |
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趙相武 | 精品資源共享課:幼兒美術(shù)技能與素養(yǎng) | 2017jpkc05 |
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袁曙光 | 精品資源共享課:兒童文學(xué) | 2017jpkc06 |
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馬林 | 精品資源共享課:教育技術(shù)理論與應(yīng)用 | 2017jpkc07 |
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賈爽 | 精品資源共享課:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 | 2017jpkc08 |
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劉海蓮 | 精品資源共享課:瑜伽 | 2017jpkc09 |
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黃春霞 | 精品資源共享課:小學(xué)教育概論 | 2017jpkc10 |
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黃磊 | 精品資源共享課:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 2017jpkc11 |
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何朝峰 | 精品資源共享課:普通心理學(xué) | 2017jpkc12 |
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核心課程改革項(xiàng)目 | 徐玉松 | 應(yīng)用寫(xiě)作核心課程改革 | 2017hxkc01 |
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趙立春 | 古代文學(xué)核心課程改革 | 2017hxkc02 |
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創(chuàng)客 實(shí)驗(yàn)室 | 王蕊 | “文E”大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室 | 2017cksy01 |
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鄭祥明 | 嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室 | 2017cksy02 |
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裴培 | 優(yōu)秀幼兒教師成長(zhǎng)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室 | 2017cksy03 |
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周金芝 | 機(jī)器人創(chuàng)客空間 | 2017cksy04 |
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雷蕾 | 亳州非遺文化旅游產(chǎn)品創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室 | 2017cksy05 |
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李娜 | 藥食同源創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室 | 2017cksy06 |
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教學(xué) 名師獎(jiǎng) | 馮依虎 | 主講課程:高等代數(shù) |
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王俊凱 | 主講課程:國(guó)際貿(mào)易理論,、大學(xué)英語(yǔ) |
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朱麗 | 主講課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
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教壇 新秀獎(jiǎng) | 張道華 | 主講課程:《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 |
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蘇亞濤 | 主講課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
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張?zhí)m | 主講課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
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張晴晴 | 主講課程:中藥提取與分離技術(shù) |
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李元爽 | 主講課程:餐飲服務(wù)與管理 |
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大學(xué)生 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練 計(jì)劃 項(xiàng)目 | 艾雨婷 | 勤思學(xué)生成長(zhǎng)管理咨詢(xún)有限公司 | 2017cyjh01 |
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李威 | 大學(xué)生幼兒體智能培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 | 2017cyjh02 |
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唐赟 | 童之趣早教中心 | 2017cyjh03 | ||
陳偉龍 | 家,、園、校三位一體親子教育項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研究 | 2017cyjh04 | ||
畢水金 | “互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)皖北地區(qū)小微企業(yè)商業(yè)模式的影響研究 | 2017cyjh05 | ||
王瑤 | 悅?cè)灰恍纳賰鹤⒁饬τ?xùn)練營(yíng) | 2017cyjh06 | ||
潘玉 | 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下華佗五禽戲的傳承與推廣 | 2017cyjh07 | ||
馬林 | 大學(xué)生媒介素養(yǎng)調(diào)查研究——以亳州市高校為例 | 2017cyjh08 | ||
曹翠浩 | 文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的調(diào)查研究——以安徽省高校為例 | 2017cyjh09 |