10月30日,，電子商務(wù)教研室組織全體教師學(xué)習(xí)“數(shù)智時(shí)代如何讓學(xué)生沉浸課堂”專(zhuān)題報(bào)告,。報(bào)告由北京大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心綜合辦公室主任、教育技術(shù)學(xué)博士劉玲教授主講,。

劉玲教授的報(bào)告內(nèi)容深入淺出,，涵蓋了人智協(xié)同的高校教學(xué)新模式,、從知識(shí)傳授向能力發(fā)展的轉(zhuǎn)型，以及激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)等多個(gè)維度,。她不僅分享了前沿的教育理念和研究成果,，還結(jié)合具體的教學(xué)案例，詳細(xì)闡述了數(shù)智時(shí)代下的教學(xué)改革實(shí)踐,。

報(bào)告結(jié)束后,，教師們還圍繞“數(shù)智時(shí)代下的課堂教學(xué)改革”這一主題展開(kāi)了熱烈的討論。他們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，積極分享在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),，并提出了相應(yīng)的解決方案。在相互交流和借鑒中,，教師們不僅深化了對(duì)數(shù)智時(shí)代教學(xué)改革的認(rèn)識(shí),，還收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟示。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),，不僅使老師學(xué)習(xí)到如何將計(jì)算機(jī)技術(shù)有機(jī)融入到教學(xué)中,，提高學(xué)生的參與性和互動(dòng)性,，更為他們指明了未來(lái)教學(xué)改革的方向和目標(biāo),。