為幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，明確職業(yè)方向,，10月16日，電子與信息工程系在創(chuàng)新樓報(bào)告廳精心組織2024級(jí)新生開展職業(yè)規(guī)劃專題講座,。本次講座由系黨總支書記徐建中主持,，亳州學(xué)院關(guān)工委特邀報(bào)告員、電子與信息工程系原主任張良教授出席并擔(dān)任主講嘉賓,。2024級(jí)全體新生參加講座,。

徐建中強(qiáng)調(diào)，大學(xué)是人生的新階段,，也是職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn),，希望廣大新生能夠通過此次講座明確自己的奮斗目標(biāo)與職業(yè)方向，為未來的學(xué)習(xí)和人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

講座中,，張良結(jié)合自身成長經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)了大學(xué)階段學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的重要性。他指出,，從高中到大學(xué),，學(xué)生們面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境、方式和內(nèi)容的巨大變化,，必須及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，從為考試而學(xué)轉(zhuǎn)變成為掌握本領(lǐng)而學(xué)。要充分利用大學(xué)提供的各種資源和機(jī)會(huì),，做到廣泛學(xué)習(xí),、持久學(xué)習(xí)、艱苦學(xué)習(xí)和靈活學(xué)習(xí),。

隨后,，張良通過一系列詳實(shí)有力的數(shù)據(jù)，揭示了當(dāng)前大學(xué)生存在學(xué)業(yè)困難的嚴(yán)峻現(xiàn)狀,，并深入剖析了出現(xiàn)這一現(xiàn)象的深層原因,，包括學(xué)習(xí)觀念偏差、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)意志不強(qiáng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足以及學(xué)習(xí)環(huán)境不佳等。他還分享了幾個(gè)正反案例,，讓新生們深刻認(rèn)識(shí)到,，大學(xué)并非保險(xiǎn)箱，必須珍惜時(shí)光,，努力提升自我,，才能避免重蹈覆轍。

最后,，張良勉勵(lì)新生們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)意志力,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，積極參與學(xué)術(shù)講座,、學(xué)科競賽等活動(dòng),，與學(xué)長學(xué)姐交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。