為提高青年教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助,、促進(jìn)新教師快速成長,，3月23日下午，電子商務(wù)教研室開展了教師磨課活動,。此次磨課活動主講教師是李琳琳,，講授《跨境電子商務(wù)》課程，執(zhí)教對象是2020級電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生,。電子商務(wù)教研室各學(xué)科教師參加了本次磨課活動,。

課堂上，李琳琳讓學(xué)生們在獨立思考基礎(chǔ)上,，大膽假設(shè),，給予學(xué)生充足的時間，放手讓學(xué)生獨立解決問題,，并適時進(jìn)行引導(dǎo),。整個教學(xué)過程，李琳琳時刻注意發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生主動思考,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

活動結(jié)束后,，聽課老師們與李琳琳及時交流教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容，提出意見和建議,。作為李琳琳的導(dǎo)師,，朱錦龍老師評價李琳琳講課邏輯清晰，重難點突出,，語速適當(dāng),，層層遞進(jìn)，內(nèi)容分析比較透徹,。同時也提出了一些不足,，比如復(fù)習(xí)舊知環(huán)節(jié)的內(nèi)容過多，與學(xué)生互動頻率較少等,。

此次磨課活動的開展,，充分體現(xiàn)了電子商務(wù)教研室對新進(jìn)教師的培養(yǎng)和重視，同時也是“青年導(dǎo)師制”結(jié)對幫扶成果的重要體現(xiàn),，不僅檢驗和提高了教師的教學(xué)水平,，進(jìn)一步夯實了教師教學(xué)的基本功,，同時也為教師的專業(yè)成長搭建了互動交流平臺。