11月23日下午，電子與信息工程系張德然教授在博學(xué)樓A棟503教室為統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室教師作《注重多學(xué)科融合,，提升課堂教學(xué)效率》的專題報(bào)告,。

張德然在報(bào)告中重點(diǎn)指出教育的關(guān)鍵是啟迪，課堂教學(xué)的最高境界是一石激起千層浪,，碧波漣漪向遠(yuǎn)處無限擴(kuò)展,。這樣才能通過課堂教學(xué)讓同學(xué)們收獲知識(shí)，同時(shí)綜合素質(zhì)也能得到最大程度的提升,?；诖耍?/span>張德然結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐,，以注重多學(xué)科融合為核心從以下兩個(gè)方面進(jìn)行了講述:一是挖掘德育元素,，收獲以智塑德的最佳效果;二是強(qiáng)化學(xué)科聯(lián)系，尋求最佳問題解決途徑,，同時(shí)介紹了提升課堂教學(xué)效率的舉措,。

張德然強(qiáng)調(diào)要注重課程思政，使學(xué)生獲知塑德,，強(qiáng)化學(xué)科聯(lián)系,，使學(xué)生創(chuàng)新解決問題的途徑。學(xué)生有收獲,，課堂學(xué)習(xí)中也會(huì)更有熱情,。  

最后，各位教師就日常教學(xué)中如何融入課堂思政等有關(guān)問題與張德然進(jìn)行了深入討論與交流,。