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關(guān)于做好2019年度高校教師系列,、實(shí)驗(yàn)系列、專職輔導(dǎo)員系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的通知

發(fā)布者:rscadmin發(fā)布時(shí)間:2019-10-25瀏覽次數(shù):1955

各院(系),、相關(guān)部門:

根據(jù)安徽省教育廳,、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)安徽省高校教師職稱評(píng)審權(quán)下發(fā)工作實(shí)施方案(試行)的通知》(皖教人〔20173號(hào))、省教育廳《關(guān)于做好2019年度高校教師職稱評(píng)審工作的通知》(皖教秘人〔201949號(hào)),、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》(皖教工委〔20113號(hào))和《亳州學(xué)院2019年度教師系列(實(shí)驗(yàn)系列)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作實(shí)施方案》(校人〔201944號(hào))的要求,,現(xiàn)就我校2019年度教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,、專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一,、崗位指標(biāo)及申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校在安徽省人社廳核定的專業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例和崗位限額內(nèi),實(shí)行總量控制,。從學(xué)科專業(yè)建設(shè),、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際和發(fā)展目標(biāo)出發(fā),科學(xué)編制年度空余崗位職數(shù)使用計(jì)劃,,做到分年合理使用,,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

2019年職稱評(píng)審各系列崗位使用指標(biāo)為:正高級(jí)7個(gè),、副高級(jí)15個(gè)、中級(jí)17個(gè),,其中,,輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審根據(jù)申報(bào)人數(shù)按比例單設(shè)指標(biāo),單獨(dú)評(píng)審,。

申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省教育廳《安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件(試行)》(皖教人〔20161號(hào)),、《安徽省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(皖教人〔20101號(hào))的要求執(zhí)行。另申報(bào)助教資格原則上不限名額,,碩士研究生入職滿一年,,并取得高校教師資格證,教學(xué)質(zhì)量考核合格,,可直接認(rèn)定助教任職資格,。

專職輔導(dǎo)員可按助教、講師,、副教授,、教授資格條件評(píng)聘思想政治教育學(xué)科或與思政教育密切相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)參照“皖教工委〔20113號(hào)”和“皖教人〔20161號(hào)”文件執(zhí)行,評(píng)審時(shí)堅(jiān)持工作實(shí)績,、科學(xué)研究能力和研究成果相結(jié)合的原則,,業(yè)績成果必須與輔導(dǎo)員工作崗位緊密相關(guān)。

二,、申報(bào)評(píng)審程序與要求

實(shí)行基層推薦公示、校學(xué)術(shù)委員會(huì)推薦公示,、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審結(jié)果公示三級(jí)公示制度,。

(一)個(gè)人申報(bào)

教師可根據(jù)空余崗位指標(biāo)和本人條件,由本人向所在院(系)提出申請(qǐng)(申報(bào)輔導(dǎo)員系列向?qū)W生處提出申請(qǐng)),。

(二)基層審核,、推薦

輔導(dǎo)員職稱評(píng)審?fù)扑]工作專項(xiàng)小組和各院(系)職稱評(píng)審?fù)扑]小組負(fù)責(zé)審核申報(bào)人提交的原始材料,確定申報(bào)人條件是否符合晉升相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù),,并在本單位內(nèi)按學(xué)科對(duì)申報(bào)同一層次專業(yè)技術(shù)職務(wù)者進(jìn)行量化排序,。申報(bào)高級(jí)職稱人員還要提供12件標(biāo)志性成果(教學(xué)、科研,、社會(huì)服務(wù)等),,同時(shí)將申報(bào)人的所有材料公示五天。各基層評(píng)審?fù)扑]小組根據(jù)崗位空余情況,、申報(bào)人的條件,、公示情況以及學(xué)科專業(yè)發(fā)展實(shí)際需要,決定是否向?qū)W校人事處推薦,,同時(shí)把量化排序結(jié)果及推薦報(bào)告送人事處,。對(duì)不符合晉升條件的申報(bào)人員各基層評(píng)審?fù)扑]小組不得推薦。

(三)學(xué)校職能部門審查

學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)審查申報(bào)人在教學(xué),、教研,、實(shí)踐等方面成果;科研處負(fù)責(zé)審查申報(bào)人在科研方面的成果,;學(xué)生處審核輔導(dǎo)員工作業(yè)績等材料,;人事處核對(duì)申報(bào)者提交的學(xué)歷、資歷等有關(guān)材料,,并負(fù)責(zé)與申報(bào)晉升職稱者簽訂《亳州學(xué)院評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)協(xié)議書》,,不簽訂協(xié)議書者,學(xué)校不予推薦評(píng)審,。

(四)校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)議推薦

校學(xué)術(shù)委員會(huì)通過評(píng)議,、答辯等方式衡量申報(bào)者的學(xué)術(shù)水平和發(fā)展?jié)摿Γ瑳Q定是否推薦申報(bào)者晉升相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱,。校學(xué)術(shù)委員會(huì)擬推薦人選有關(guān)信息在學(xué)校公告欄內(nèi)和校園網(wǎng)顯著位置公示七天,,同時(shí)公示申報(bào)材料。

(五)組織評(píng)審

成立2019年校評(píng)審專家委員會(huì),對(duì)申報(bào)人材料進(jìn)行評(píng)審,。評(píng)審工作結(jié)束后,,將評(píng)審擬通過人員名單在學(xué)校公告欄和校園網(wǎng)公示,公示期不少于五個(gè)工作日,。

(六)學(xué)校研究

評(píng)審擬通過人員名單經(jīng)公示無異議后,,上報(bào)學(xué)校院長辦公會(huì)、黨委會(huì)研究,。

(七)上報(bào)評(píng)審結(jié)果

學(xué)校會(huì)議研究通過人員名單,,上報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局、省教育廳,、省人力資源和社會(huì)保障廳備案,。

(八)紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督

學(xué)校紀(jì)委辦全程參與對(duì)申報(bào)材料的審核、確認(rèn),、簽字把關(guān)等工作,。

三、規(guī)范報(bào)送材料

申報(bào)助教資格的需提供:《初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)表》(一式兩份)和學(xué)歷學(xué)位,、教務(wù)處出具的一年授課任務(wù)書,、高校教師資格證、上年度教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果證明材料,。

申報(bào)講師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者,,應(yīng)提供如下材料,第2-10項(xiàng)材料按順序裝訂成冊(cè)(其中3-11項(xiàng)為復(fù)印件,,需帶原件校對(duì)),。

1.《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式2份,《高教系列任職資格評(píng)審簡明情況表》一式25份,,《亳州學(xué)院教師職稱評(píng)審?fù)扑]量化考核評(píng)分表》(需按照《亳州學(xué)院教師職稱評(píng)審?fù)扑]量化考核暫行辦法》認(rèn)真填寫,,并親筆簽名)

2.《申報(bào)人誠信承諾書》(親筆簽名),。

3.各種證書復(fù)印件,,包括:學(xué)歷(位)證書、繼續(xù)教育證書,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及聘任證書,、教師資格證書、科研成果證書,、獲獎(jiǎng)證書,。

4.教務(wù)處提供并驗(yàn)證的《安徽省高校教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)總成績表》、分年度《安徽省高校教師教學(xué)工作年度評(píng)價(jià)成績表》,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果,、教務(wù)處出具的任課通知書,。

5.院(系)出具的經(jīng)教務(wù)處審核的社會(huì)實(shí)踐證明和其他行業(yè)資格證書。

6.述職報(bào)告及其評(píng)議意見表,。

7.承擔(dān)科研,、教研任務(wù)的項(xiàng)目書。

8.任現(xiàn)職以來的論文,、論著(含版權(quán)頁)

所有參評(píng)的論文需提供檢索報(bào)告,;其中參評(píng)的三類及以上論文(本科學(xué)報(bào)發(fā)表的論文除外),須提供具備國家一級(jí)科技查新資質(zhì)單位出具的檢索證明,,由學(xué)??蒲刑庁?fù)責(zé)檢索。

9.申報(bào)副教授及以上職務(wù)者提供學(xué)術(shù)講座及指導(dǎo)青年教師材料,。

10.《代表作文字復(fù)制比檢測(cè)結(jié)果一覽表》及檢測(cè)單位出具的每篇代表作《學(xué)術(shù)文獻(xiàn)相似性檢測(cè)報(bào)告單》,由學(xué)??蒲刑庁?fù)責(zé),。

11.《代表作鑒定意見表》。

12.2019年亳州學(xué)院職稱評(píng)審申報(bào)人員信息匯總表》,。

四,、時(shí)間安排

1.1024,部署2019年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,。

2.1025-1028日,,個(gè)人申報(bào),并在人事處網(wǎng)頁下載并填寫《高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表》,、《高教系列任職資格評(píng)審簡明情況表》和《2019年亳州學(xué)院職稱評(píng)審申報(bào)人員信息匯總表》等有關(guān)材料,。

3.1028-111日,各基層評(píng)審?fù)扑]小組根據(jù) “皖教人〔20161號(hào)”和“皖教人〔20101號(hào)”和“皖教工委〔20113號(hào)”文件要求審核推薦,,并將推薦報(bào)告(含公示情況)報(bào)人事處,,并把《2019年高教系列申報(bào)人及其申報(bào)任職資格情況一覽表》和申報(bào)人代表作鑒定材料(紙質(zhì)和電子版)一并報(bào)送,由學(xué)校送省內(nèi)外同層次辦學(xué)水平較高的高校同行專家鑒定,。

4.111-1112日,,整理審核職評(píng)材料

①教務(wù)處整理申報(bào)人員的教學(xué)考核材料,審核教學(xué)工作量,。

②學(xué)生處審核申報(bào)人員擔(dān)任輔導(dǎo)員(班主任)工作材料,。

③教務(wù)處組織驗(yàn)證《教學(xué)工作評(píng)價(jià)總成績表》;審核申報(bào)人《亳州學(xué)院教師職稱評(píng)審?fù)扑]量化考核評(píng)分表》(負(fù)責(zé)人簽字),。

④科研處對(duì)申報(bào)人員的論文,、論著進(jìn)行驗(yàn)證,出據(jù)驗(yàn)證報(bào)告,;審核申報(bào)人《亳州學(xué)院教師職稱評(píng)審量化考核評(píng)分表》(負(fù)責(zé)人簽字),。

⑤人事處對(duì)申報(bào)人員有關(guān)證件審核,。

5.1114日,各院(系),、學(xué)生處把申報(bào)材料和《2019年亳州學(xué)院職稱評(píng)審申報(bào)人員信息匯總表》(紙質(zhì)和電子版)報(bào)人事處,。

6.1115-1118日,申報(bào)人述職,。由各院(系),、學(xué)生處組織,評(píng)議人不少于5人,,評(píng)議人寫出評(píng)議意見并簽字,。

7.1119-1124日,校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)議推薦,。在學(xué)校顯著位置和學(xué)校網(wǎng)站首頁公示學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)議推薦人員有關(guān)信息,,在人事處展示評(píng)審?fù)扑]材料。

8.1125-1126日,,校人事處收取職評(píng)材料,。

9.1127-124,組織召開專家評(píng)審委員會(huì),,并將評(píng)審擬通過人員名單在校園網(wǎng)公示,。

10.125-1211日,經(jīng)公示無異議的評(píng)審擬通過人員名單上報(bào)院長辦公會(huì),、黨委會(huì)研究確定,。

11.1215日前將評(píng)審結(jié)果上報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局、省教育廳,、省人力資源和社會(huì)保障廳備案,。

五、有關(guān)具體問題的說明

(一)EI論文收錄問題

論文在2009年以前被EI收錄的,,僅認(rèn)可有分類號(hào)和主題詞的收錄版,;2009年以后被EI收錄的論文,分為期刊論文(即檢索系統(tǒng)判斷為Document type: Journal articleJA)和會(huì)議論文(即檢索系統(tǒng)判斷為Document type: Conference articleCA),。EI收錄的會(huì)議論文,,按一類論文計(jì)入規(guī)定的數(shù)量進(jìn)行申報(bào)。教師職務(wù)評(píng)審委員將對(duì)EI收錄的會(huì)議論文的實(shí)際水平進(jìn)行重點(diǎn)審查,。此外,,根據(jù)皖教秘人〔201949號(hào)精神,《安徽日?qǐng)?bào)》等省級(jí)以上黨報(bào)理論版重點(diǎn)文章可比照二類期刊對(duì)待,。

(二)關(guān)于論文檢索問題

所有參評(píng)的論文需提供檢索報(bào)告,,其中三類及以上論文(本科學(xué)報(bào)發(fā)表的論文除外),須提供具備國家一級(jí)科技查新資質(zhì)單位出具的檢索證明,。省內(nèi)具備資質(zhì)的單位有:中國科技大學(xué)圖書館,、合肥工業(yè)大學(xué)教育部科技查新工作站(理工類),、安徽醫(yī)科大學(xué)教育部科技查新工作站(醫(yī)學(xué)類)、安徽省科技情報(bào)所,。

(三)代表作學(xué)術(shù)相似性檢測(cè)問題

每一位申報(bào)人員的代表作,,都必須提供學(xué)術(shù)相似性檢測(cè)結(jié)果(代表作文字復(fù)制比檢測(cè)結(jié)果一覽表,附件1),,作為評(píng)審時(shí)重要參考,。經(jīng)檢測(cè),文字復(fù)制比超過30%的,,須由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行鑒定,,提出是否推薦的意見及理由。

(四)代表作和學(xué)術(shù)著作鑒定問題

教師代表作和學(xué)術(shù)著作送省內(nèi)外同層次辦學(xué)水平較高的高校同行專家鑒定,。申報(bào)副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的需提供2篇(部)代表作進(jìn)行鑒定,,申報(bào)教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的需提供3篇(部)代表作進(jìn)行鑒定,鑒定結(jié)果作為專家評(píng)審時(shí)衡量學(xué)術(shù)水平的重要參考,,有效期2年,。代表作和學(xué)術(shù)著作鑒定每年只許送審一次,不得重復(fù)送審,、重新送審,,更不得更改送審結(jié)果,,否則將追究相關(guān)人員的責(zé)任,。

以論文破格申報(bào)的,在原有要求基礎(chǔ)上增加一篇論文鑒定,。代表作鑒定一律使用《代表作同行專家鑒定意見表》(附件2),。

(五)關(guān)于任職時(shí)間的計(jì)算時(shí)限和業(yè)績成果起止時(shí)限問題

任職時(shí)間計(jì)算到20191231日;業(yè)績成果起止時(shí)間:原則上為受聘擔(dān)任現(xiàn)職之日起至20191114日期間所取得的業(yè)績成果,,以近5年業(yè)績?yōu)橹鳌?/span>

(六)關(guān)于教學(xué)工作量審定

教務(wù)處要高度重視教學(xué)工作量的審定工作,,要制定學(xué)校統(tǒng)一的教學(xué)工作量測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)算方法,,進(jìn)行具體測(cè)算,,包括教師教學(xué)工作量總量、年均工作量以及所在教研室年均工作量的具體計(jì)算,,并負(fù)責(zé)審核,,不得隨意填寫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,將嚴(yán)肅處理,。

(七)關(guān)于省級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目問題

省級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目以《安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件(試行)》(皖教人〔20161號(hào))中教育教學(xué)研究項(xiàng)目分類表認(rèn)定的二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目為準(zhǔn)。

(八)專職輔導(dǎo)員申報(bào)職稱問題

專職輔導(dǎo)員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù),,申報(bào)學(xué)科填寫思想政治教育學(xué)科或與思想政治教育密切相關(guān)的學(xué)科,。在《申報(bào)表》“現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作”欄目和《簡表》“行政及業(yè)務(wù)管理方面職務(wù)”欄中須注明“專職輔導(dǎo)員”,。

(九)評(píng)審答辯問題

2019年,對(duì)破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,,繼續(xù)實(shí)行評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)答辯制度,。答辯統(tǒng)一組織,按學(xué)科評(píng)審組分別進(jìn)行,。答辯者通過PPT重點(diǎn)闡述本人破格申報(bào)的充分理由,,并現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)審專家的質(zhì)疑,時(shí)間不超過15分鐘,。答辯的具體時(shí)間,、地點(diǎn),將另行通知,。答辯是破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必要環(huán)節(jié),,未按規(guī)定參加答辯者,視為自動(dòng)放棄參評(píng)資格,。

六,、其他要求

(一)各院(系)、相關(guān)部門要高度重視教師職稱評(píng)審工作,,進(jìn)一步提高職稱評(píng)聘工作認(rèn)識(shí),,加大職評(píng)方案宣傳力度,增強(qiáng)職稱工作標(biāo)準(zhǔn)要求的知曉度和職評(píng)工作的公開度與透明度,。

(二)各院(系)和有關(guān)職能部門務(wù)必深入細(xì)致地做好思想政治工作,,對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行思想政治表現(xiàn)、科研工作,、教育教學(xué)工作等認(rèn)真考核,,保證推薦質(zhì)量。

(三)各院(系)要將今年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)文件規(guī)定,,向院(系)教師廣泛宣傳,,真正使他們能夠了解、掌握職務(wù)評(píng)聘的政策精神,,理解,、落實(shí)相關(guān)要求;同時(shí),,要教育廣大教師樹立正確的參評(píng)理念,,將工夫用在教學(xué)科研等平時(shí)工作上;要理解職稱評(píng)審是綜合水平評(píng)審,,達(dá)到資格條件并不代表就一定能夠通過,。

(四)各院(系)和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照評(píng)審條件審核查驗(yàn)申報(bào)人提交的申報(bào)材料,實(shí)行誰審核,、誰簽字,、誰負(fù)責(zé)的原則,,嚴(yán)格執(zhí)行公開、公示制度,,確保陽光操作,。凡對(duì)申報(bào)材料審查不嚴(yán)的部門,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,將給予通報(bào)批評(píng),,并視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)以權(quán)謀私,、濫用職權(quán),、弄虛作假等問題,將給予嚴(yán)肅查處,。

(五)各院(系)要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人員的誠信教育,,如實(shí)提供申報(bào)材料,不得弄虛作假,,并要求申報(bào)人員簽訂誠信承諾書(附件8),。凡申報(bào)人員弄虛作假,視為違反《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,,實(shí)行一票否決,,一律取消其參評(píng)資格,已取得專業(yè)技術(shù)資格的予以撤銷,。自查實(shí)之日起,,3年內(nèi)不得參加評(píng)審,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

附件:

1.代表作文字復(fù)制比檢測(cè)結(jié)果登記表

2.代表作同行專家鑒定意見表

3.高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表

4.本科高校教師(實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員)任職資格評(píng)審簡明情況登記表

5.2019年高教系列申報(bào)人及其申報(bào)任職資格情況一覽表

6.安徽省高校教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)總成績表

7.2019年高教系列任職資格申報(bào)學(xué)科分組及代碼

8.申報(bào)人誠信承諾書

9.高教系列任職資格申報(bào)材料統(tǒng)一裝訂順序

10.關(guān)于規(guī)范職評(píng)申報(bào)材料中相關(guān)表格印制或填寫的說明

11.公開課教案評(píng)議意見

12.述職報(bào)告評(píng)議意見表

13.亳州學(xué)院教師職稱評(píng)審?fù)扑]量化考核評(píng)分表

14.初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)表

15.2019年亳州學(xué)院職稱評(píng)審申報(bào)人員信息匯總表

注:以上附件可在校人事處網(wǎng)頁下載,。

  

  

亳州學(xué)院

20191024

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