4月23日上午,，應(yīng)亳文化研究中心和中文與傳媒系邀請，安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長,、博導(dǎo),、教授馬梅在求是樓報(bào)告廳作了題為“全媒體時(shí)代新聞傳播活動(dòng)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)”的學(xué)術(shù)講座，講座由中文與傳媒系黨總支書記張大勇教授主持,，亳文化研究中心全體人員,，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)近200名師生聆聽了講座,。

馬梅從《我是誰》《千萬條路,，中國共產(chǎn)黨與你一路同行》《少年》《中國共產(chǎn)黨百年述職報(bào)告》四部公益宣傳片談起，結(jié)合大量新聞傳播活動(dòng)的創(chuàng)新案例,，旁征博引,、深入淺出地闡釋了在媒體深度融合的新形勢下，網(wǎng)民規(guī)模,、屬性結(jié)構(gòu)和受眾媒介信息接收行為正不斷發(fā)生變化,，呈現(xiàn)出生產(chǎn)者傳播者與用戶邊界消融、各種媒介產(chǎn)品邊界混融,、不同體制媒介破圈混搭等新特點(diǎn),。

面對傳者、受眾與媒介出現(xiàn)的新情況新變化,，馬梅強(qiáng)調(diào),，作為新聞內(nèi)容的生產(chǎn)者和傳播者,，必須改變傳統(tǒng)的新聞報(bào)道模式，加大內(nèi)容生產(chǎn)供給側(cè)改革,。要樹立互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維,，創(chuàng)新海報(bào)體新聞、H5新聞,、動(dòng)漫新聞,、數(shù)據(jù)新聞等形式，以更新穎更豐富的風(fēng)格,、業(yè)態(tài),、符號元素等呈現(xiàn)新聞，增強(qiáng)作品的視覺沖擊力,、藝術(shù)感染力和情感穿透力。要樹立受眾思維,，立足于受眾視角,，改變語態(tài)和文風(fēng)，作品多用平民化語言和故事化表達(dá),，以追求最佳的傳播效果,。

談及全媒體時(shí)代傳播人才的培養(yǎng)，馬梅指出,，一要加快向全媒體,、復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型，努力做到“提筆能寫,、扛機(jī)能攝,、坐下會(huì)剪、對鏡能說”,；二是加快新文科背景下文理藝交融人才培養(yǎng),，注重多學(xué)科交叉思維與學(xué)習(xí)及方法研究；三是樹立創(chuàng)新開放,、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，與時(shí)俱進(jìn),，始終跟進(jìn)學(xué)科研究的最前沿,。

會(huì)后，馬梅結(jié)合自己的教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，就新聞傳播人才素質(zhì)培養(yǎng)等方面與部分教師進(jìn)行了交流,。