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【聚焦黨代會(huì)】亳州學(xué)院:堅(jiān)持黨建引領(lǐng),全面建設(shè)地方應(yīng)用型高水平本科高校

文章出處:組織部作者:范俊峰發(fā)布時(shí)間:2024-12-27瀏覽次數(shù):394

近年來,,亳州學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,堅(jiān)持高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,全面建設(shè)地方應(yīng)用型高水平本科高校,。

(一)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),,黨的建設(shè)進(jìn)一步提質(zhì)增效

堅(jiān)持學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神為根本遵循,,堅(jiān)決落實(shí)省委省政府決策部署,,圍繞“三地一區(qū)”戰(zhàn)略定位、“七個(gè)強(qiáng)省”奮斗目標(biāo),,落實(shí)落細(xì)《亳州學(xué)院服務(wù)支撐安徽省“三地一區(qū)”建設(shè)行動(dòng)方案》和“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),著力加強(qiáng)黨的建設(shè),。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,,不斷提升黨委把方向、管大局,、作決策,、抓班子、帶隊(duì)伍,、保落實(shí)的能力和定力,。堅(jiān)持大抓基層鮮明導(dǎo)向,統(tǒng)籌推進(jìn)黨建“雙創(chuàng)”工作,,深入推進(jìn)黨建工作“強(qiáng)基礎(chǔ),、提質(zhì)量、創(chuàng)品牌”三年行動(dòng)計(jì)劃,。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),,堅(jiān)持不懈推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,持續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)提升行動(dòng),,以高素質(zhì)干部隊(duì)伍保障高質(zhì)量發(fā)展,。

(二)完善工作格局,增強(qiáng)思政工作針對性實(shí)效性

堅(jiān)持把思政工作作為學(xué)校工作的生命線,。持續(xù)深化“三全育人”綜合改革,,推進(jìn)“五育并舉”,順利通過省第四批“三全育人”試點(diǎn)校和試點(diǎn)院系驗(yàn)收,,實(shí)現(xiàn)“一站式”學(xué)生社區(qū)全覆蓋,。深入開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),打造“行走的課堂”,。獲批省級“大中小學(xué)思政課一體化共同體”項(xiàng)目,。學(xué)校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)作為推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興和培育提升鄉(xiāng)風(fēng)文明的先進(jìn)隊(duì)伍,,被中央宣傳部列入2021年全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,榮獲共青團(tuán)中央表彰“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)2個(gè),征兵工作績效考評連續(xù)四年獲安徽省“優(yōu)秀”等次,,獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金4人次,,獲全國“大學(xué)生年度人物”入圍獎(jiǎng)1人次。

(三)打造特色學(xué)科,,提升學(xué)科服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度

精準(zhǔn)對接地方現(xiàn)代中醫(yī)藥和白酒兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),,建強(qiáng)中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程類優(yōu)勢學(xué)科,。2023年,,中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程獲批安徽省高峰培育學(xué)科,。圍繞高峰培育學(xué)科,,建有藥物化學(xué)、中藥學(xué),、食品加工技術(shù),、釀酒工程等學(xué)科團(tuán)隊(duì)。圍繞中藥學(xué)高峰培育學(xué)科,建有中藥材產(chǎn)品研發(fā)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,中藥材質(zhì)量評價(jià)與控制,、現(xiàn)代中藥制造2個(gè)亳州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,亳州市中藥材儲(chǔ)存工程技術(shù)研究中心等學(xué)科平臺,;圍繞食品科學(xué)與工程學(xué)科,,建有安徽省功能型配制酒開發(fā)與應(yīng)用工程研究中心,組建藥食同源功能食品,、養(yǎng)生型配制酒和藥用植物有效成分生物合成亳州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科平臺,。

(四)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的匹配度

重點(diǎn)建設(shè)中醫(yī)藥類,、食品科學(xué)與工程類專業(yè),,設(shè)置制藥工程、藥學(xué),、藥物分析,、中藥學(xué)等7個(gè)中醫(yī)藥類學(xué)科專業(yè),設(shè)置食品科學(xué)與工程,、釀酒工程,、生物制藥5個(gè)食品科學(xué)與工程類專業(yè),其中中藥學(xué),、釀酒工程為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),。持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局,2020年以來,,增設(shè)食品營養(yǎng)與健康,、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué),、藥物制劑等8個(gè)專業(yè),,現(xiàn)有35個(gè)本科專業(yè),服務(wù)安徽省新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)比例達(dá)80%,;停招與地方經(jīng)濟(jì)匹配度不高的相關(guān)專業(yè),,調(diào)減師范類有關(guān)專業(yè)的招生計(jì)劃。

(五)立足崗位需求,,提升課程服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的精準(zhǔn)度

圍繞地方產(chǎn)業(yè)需求,,不斷加強(qiáng)中藥、白酒,、亳文化課程建設(shè),。近三年,獲批省級一流課程60門,、省級教學(xué)示范課程12門,、課程思政示范課程6門,;獲批省級教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng),?!扼w育與健康(五禽戲)》等4門課程入選教育部“拓金計(jì)劃”示范課程。以專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,,2020年以來,立項(xiàng)建設(shè)校本教材45部,,與企業(yè)共同編寫教材44部,、出版教材22部。校企合作編寫《生物藥物分析與檢測實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等應(yīng)用型教材15部,,開發(fā)《中藥炮制學(xué)》等應(yīng)用型課程8門,。

(六)推進(jìn)科技創(chuàng)新,提升科技服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)度

綜合中醫(yī)藥類,、食品科學(xué)與工程類學(xué)科優(yōu)勢,,整合人才、平臺等資源,,與地方中醫(yī)藥和白酒產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,,聯(lián)合企業(yè)開展中藥飲片炮制加工、中藥制劑生產(chǎn),、養(yǎng)生型配制酒,、藥品食品安全快速檢測產(chǎn)品研發(fā)。深化校政,、校企合作,,與地方企事業(yè)單位合作共建6個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心。制定紅曲,、三七花等13個(gè)品種的安徽省中藥材標(biāo)準(zhǔn),、5個(gè)安徽省中藥飲品炮制規(guī)范。實(shí)施職務(wù)科技成果賦權(quán)改革試點(diǎn)工作,,大力推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,,提升成果轉(zhuǎn)化率。2020年以來,,獲得專利288項(xiàng),,其中發(fā)明專利62項(xiàng),獲市廳級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示咨政成果38項(xiàng),。

(七)強(qiáng)化人才引育,,提升師資服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐度

黨的二十大報(bào)告指出,人才是第一資源,,學(xué)校黨委堅(jiān)持黨管人才,,2020年以來,,引進(jìn)和培育高層次人才120余人,引進(jìn)緊缺專業(yè)碩士研究生220余人,。學(xué)?,F(xiàn)有教職工720余人,教授,、副教授等高級職稱教師近200人,,博士學(xué)位教師90余人。省級教學(xué)名師,、省級教壇新秀近30人,。“雙能型”教師281人,。大力選派教師到企業(yè)掛職鍛煉,,不斷提升實(shí)踐能力。鼓勵(lì)教師參加單科進(jìn)修,、訪學(xué),。實(shí)施青年教師導(dǎo)師制,有效提升教師綜合素質(zhì),。

(八)改革培養(yǎng)模式,,提升人才服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的滿意度

按照“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”理念,,實(shí)施中藥學(xué)“四進(jìn)一考核”實(shí)踐教學(xué)模式改革,完善食品科學(xué)與工程類專業(yè)見習(xí)—實(shí)驗(yàn)教學(xué)—綜合實(shí)訓(xùn)—生產(chǎn)實(shí)習(xí)“四位一體”實(shí)踐教學(xué)體系,,依托“校中廠”開展釀酒工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué),,形成學(xué)生制曲、釀酒,、勾調(diào)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)全流程人才培養(yǎng)模式,。深化校企合作、共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,,建立“古井班”校企合作班,,培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才。近年來,,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,。近三年,用人單位對畢業(yè)生的滿意度接近100%,。