自我校掀起了深入開學習科學發(fā)展觀的活動熱潮,,后勤黨支部嚴格按照學校黨委的工作安排,認真抓好動員學習階段各項工作,,著力在宣傳發(fā)動,、統(tǒng)一思想、學習提高上下功夫,,扎扎實實地推進學習活動不斷向前發(fā)展,。
現(xiàn)將學習調(diào)研階段后勤支部學習情況總結(jié)如下:
一、工作落實情況
?。ㄒ唬┳バ麄?,動員落實。
在全?!皩W習科學發(fā)展觀教育動員大會”結(jié)束后,,后勤支部隨即于3月24日下午4點,在老階梯教室召開了支部全體黨員的學習動員大會,。支部會議要求:每位黨員都要真正領(lǐng)會校動員大會的精神,,在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中,不斷增強學習的自覺性和堅定性,,真正提高推進科學發(fā)展的能力和本領(lǐng),,為 “凝心聚力,搶抓機遇,推進亳州師??焖侔l(fā)展”這個主題活動做出更大貢獻,。
會議商討、制定了支部學習科學發(fā)展觀的實施方案和學習計劃,,落實了學習的地點,,發(fā)放了學習資料和筆記本。自此,,后勤支部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動全面啟動,。
(二)抓學習,,任務(wù)落實,。
從3月24日開始至4月16日,我們支部采取集中學習與個人自學兩結(jié)合的方式,,堅持每周下午學習不少于2次,,統(tǒng)一發(fā)放了《十一屆三中全會公告》、《讓中國活躍起來的決定性一招》(鄭必堅談改革開放30年根本歷史經(jīng)驗),、《亳州市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動100問》,、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東,、鄧小平,、江澤民論科學發(fā)展》及劉偉校長在動員大會上的講話??《凝心聚力,搶抓機遇,,推進亳州師??焖侔l(fā)展》等學習資料。
為確保學習質(zhì)量和效果,,集中學習時,,支部嚴格考勤制度,嚴格學習紀律,,無論自學還是集中開會,,都做到了每個黨員干部一個不漏,一次不缺,,黨員干部參訓率達100%,。大家細致認真地做好讀書筆記,你說我講地開展討論,,統(tǒng)一了思想,,端正并提高了認識,激發(fā)了學習的自覺性,。每個人都能夠聯(lián)系自己的思想和工作實際,,系統(tǒng)地學習,堅持以科學的發(fā)展觀來深入地思考,,培養(yǎng)起主動學習的習慣,,確保了學習的熱情不減、標準不降,、勁頭不松,。會后,大家又根據(jù)所學,、所做,、所思、所想,,認認真真地撰寫了心得體會,。
支部組織全體黨員聽取了劉勝梅的老師《以人為本,促進亳州師專和諧發(fā)展》和張振宇老師的《以科學發(fā)展觀為指導,,強力推進亳州師專教學質(zhì)量與教學改革工程”建設(shè)》的專題報告,。大家按照會議要求撰寫心得體會,順利完成了《在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》,、《學習黨的十七大精神》,、《深入貫徹科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會文件摘編》等資料的學習任務(wù),。
二,、主要經(jīng)驗和取得成效
進入學習階段后,支部齊新廣書記始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作,,著力從“提高思想認識,、明確指導思想、嚴格學習紀律,、細化目標任務(wù),、落實領(lǐng)導責任”這五個方面入手,注重宣傳發(fā)動,,營造良好氛圍,。他親自作動員報告,親自抓學習討論,;并帶領(lǐng)全體黨員學習文件資料,,帶頭撰寫心得體會,帶頭聽取意見,,帶頭遵守學習紀律,;為后勤支部學習科學發(fā)展觀教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。經(jīng)過這一階段的學習討論,,大家普遍感到收獲不小,,受益很深,。支部學習科學發(fā)展觀的活動收到了較為明顯的效果,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
?。ㄒ唬?明確了開展學習教育活動的重大意義,,激發(fā)了黨員干部參加學習、接受教育的積極性,。通過提高思想認識,,使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義;通過宣傳發(fā)動,,營造良好的學習氛圍,,黨員干部能主閱讀教育讀本,主動了解學習內(nèi)容,,并表示要提高思想認識,,生動交流學習信息,談心得體會,,營造了和諧的,、互動的學習氛圍,為黨員干部轉(zhuǎn)變作風起到極好的促進作 用,。
?。ǘ┟鞔_了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強了責任感,。后勤工作紛繁復雜,,大家聯(lián)系自身思想和工作實際,自覺增強了搞好學校后勤服務(wù)的責任感,,主動服務(wù)的意識增強,,服務(wù)質(zhì)量不斷上升,獲得了大部分學生的好評,。
三,、存在問題和不足
學習階段,我們支部在取得了一定成效的同時,,也存在著一些不足,,主要表現(xiàn)在以下方面:一后勤服務(wù)意識仍有待進一步提高,要加強責任感,,變被動服務(wù)為積極,、主動和優(yōu)質(zhì)地為師生服務(wù);二是個別黨員干部銳意進取意識不強,,安于現(xiàn)狀,,缺乏長遠打算,工作作風不實,,得過且 過,。針對以上存在問題,,下一個階段我們支部將按照制定的學習活動的目標任務(wù)一一進行改進,力爭不斷提高,。
服務(wù)是后勤部門的天職,。在第一階段的學習討論活動中,我們支部基本達到預期的效果,,但與組織的要求還有差距。在接下來的分析檢查階段,,支部全體黨員決心繼續(xù)邊學邊改,,以學習促進問題解決,以解決問題推動工作落實,,把學習討論貫穿整個教育活動始終,。力爭做到態(tài)度熱情、服務(wù)到位,,工作精益求精,;克服困難,多辦實事,,努力把實事辦好,,把好事辦實。(葛桂華)
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