2009年6月24日下午,，理化系在科教館二樓會(huì)議室召開(kāi)了學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展研討會(huì),。張立馳副校長(zhǎng)，劉可助理以及理化系全體教師參加了會(huì)議,。這次會(huì)議的主旨是從積極申報(bào)新專業(yè)與做大做強(qiáng)現(xiàn)有專業(yè)兩個(gè)方面來(lái)探討本系的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。

　　會(huì)上張良主任首先介紹了現(xiàn)有專業(yè)的開(kāi)辦情況和今后專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的設(shè)想。他指出師范類專業(yè)是我們的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),，市入編考試政策及省特崗教師政策地實(shí)施,，使我們的師范類畢業(yè)生就業(yè)前景看好，我們應(yīng)該傳承好師范性,，把師范類專業(yè)辦大,、辦強(qiáng)。現(xiàn)有的非師范類專業(yè)也是目前比較時(shí)興和熱門的專業(yè),，可以繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,。對(duì)于專業(yè)發(fā)展的設(shè)想，張主任提出以服務(wù)亳州地方經(jīng)濟(jì),、文化,、社會(huì)的發(fā)展為宗旨，以市委市政府規(guī)劃的五大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向分期分批開(kāi)設(shè)相應(yīng)的新專業(yè),。并提出增設(shè)新的系科,，對(duì)將要開(kāi)設(shè)的新專業(yè)實(shí)施分類管理的建議，在辦學(xué)模式上提出實(shí)行校企聯(lián)合,、訂單式培養(yǎng),、增強(qiáng)操作技能等設(shè)想。

　　而后,，大家都開(kāi)始暢所欲言,，紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)與想法。

　　孟壯老師提出專業(yè)建設(shè)應(yīng)面向全國(guó),、面向現(xiàn)代,，要在如何辦出特色上下功夫。他以數(shù)學(xué)教育專業(yè)為例,，談了對(duì)圖書(shū)配置,、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和形式改革等方面的一些思考,。趙克全老師對(duì)現(xiàn)行的管理模式,、學(xué)生實(shí)習(xí)和師范類專業(yè)的課程體系等方面發(fā)表了自己的一些見(jiàn)解。謝英劍老師提出應(yīng)注重培養(yǎng)復(fù)合型人才,，喻曉峰老師提出我們現(xiàn)在的專業(yè)課程不夠?qū)?，有些雜亂，特色不夠特,，沒(méi)有突出的地方等等,。其他還有張濤、孟麗,、陳剛等多位老師對(duì)開(kāi)設(shè)哪些新專業(yè)都分別提出了自己的建議,。

　　大家的發(fā)言結(jié)束后,，劉助理進(jìn)一步明確了專業(yè)發(fā)展與建設(shè)的方向和任務(wù)，指出了不足,。張校長(zhǎng)做了最后的總結(jié)發(fā)言,，他肯定了理化系在專業(yè)發(fā)展與建設(shè)方面所做的工作，同時(shí)指出無(wú)論哪個(gè)專業(yè)要想做得更大更強(qiáng),，必須抓好質(zhì)量,，突出特色，尤其要以質(zhì)量工程為抓手,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革和完善教學(xué)計(jì)劃,、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)教研室,、每位教師都應(yīng)從最基本的事情做起,，從自己做起，用實(shí)實(shí)在在的工作去推進(jìn)質(zhì)量,，彰顯特色,。最后他對(duì)我校的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)，即傳承示范性,，突出應(yīng)用性,，立足地方，面向全國(guó)等,，還特別強(qiáng)調(diào)了我校的發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略,，即“規(guī)范―合格―升本”。

　　整個(gè)研討會(huì)氣氛熱烈而隆重,，取得了預(yù)期的效果,，大家都覺(jué)得以后的方向更明確了，更有奔頭了,，亳州師專的發(fā)展大有前途,。(江浩)