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亳州師范高等專科學校加強學生教學實踐能力的培養(yǎng)

文章出處:作者:發(fā)布時間:2006-06-08瀏覽次數(shù):117

強化教育實踐課         培養(yǎng)扎實基本功
亳州師范高等??茖W校加強學生教學實踐能力的培養(yǎng)
 
亳州師范高等??茖W校重視加強學生教學實踐能力的培養(yǎng),以提高學生專業(yè)素質(zhì)和適應社會的能力,。當前社會需要既有豐富的專業(yè)知識,,又有較強的實踐能力的教師,師范??茖W校以培養(yǎng)中小學教師為主要任務,,培養(yǎng)的畢業(yè)生要想在社會上站住腳,就必須有較強的適應力和競爭力。亳州師范高等??茖W校把教育實習當作一門重要課程開設,。具體做法是:教育實習前,開設微格教學課,,對學生進行基本教學技能培訓,,所有學生通過培訓掌握基本的教學語言表達技能、講解技能,、板書技能,、提問技能和組織課堂教學的能力,為走向小學課堂實習打下扎實的基礎,。學校把實習活動分為聽課見習和授課實習,,學生在校學習期間,每年都安排有見習活動,,授課實習安排在畢業(yè)學年度的一個學期內(nèi)。為了讓學生既能在實習中培養(yǎng)技能,,又能在實習中了解農(nóng)村中小學基本情況,,學校堅持“見習向上,實習向下”的方法,,即見習時讓學生到城市學校見習,,跟班聽課,幫助班主任管理班級,,組織團隊活動,,學習先進的教學管理經(jīng)驗,授課實習到農(nóng)村小學上課鍛煉,,把學到的先進理論和技能綜合運用到教學實習中,,做到學的高,用的實,,同時又能把學習的教學理論在實習期間傳授給農(nóng)村小學教師,,收到互相交流,共同提高的效果,。  
              
(亳州師范高等??茖W校  李金澤)